首都师范大学研究生院导师介绍
在首都师范大学的研究生院中，优秀的导师队伍为学生的学术发展提供了坚实的支持和指导。其中，佟庆伟教授以其丰富的教育背景和研究经验，成为了广受学生欢迎的导师。
导师简介
佟庆伟，男，教育学硕士，现任首都师范大学研究员，曾担任教务处副处长和条件装备处处长等职务。他在高等教育领域的学识和经验使他在学术界独树一帜。1998年至1999年，佟教授曾在美国加州的WHITTER学院进行为期一年的访学，这段经历不仅丰富了他的国际视野，也使他在教育理论与实践方面形成了更为全面的认识。
工作经历
在首都师范大学的职业生涯中，佟教授参与了多项重要的工作。作为教务处副处长，他为学校的教学管理做出了重要贡献；而作为条件装备处处长，他在改善教育资源和设备方面发挥了积极作用。他还曾主持和参与教育部及北京市的多个研究课题，这些经历不仅使他积累了丰富的研究经验，也让他在高等教育管理及评价方面拥有了深厚的理论基础。
研究领域
佟庆伟教授的主要研究领域集中在高等教育评估与管理上。他关注如何运用系统的评估标准来提升高等教育的质量，探索教育评价的有效方法，以及高等教育管理的最佳实践。他的研究方向不仅涵盖理论背景的深度探讨，还涉及具体改革措施的实践应用，为推动中国高等教育的发展提供了重要的智力支持。
在研课题
当前，佟教授正在主持和参与多项重要研究课题：
(1) 他担任主持的全国教育科学十五规划重点课题是《教师教育实践教学模式研究》，这项研究旨在探讨如何创新教师教育的实践教学，提高教师的教学能力与素质。
(2) 在教育部高教司课题《教师教育人才培养模式改革》中，佟教授是主持人之一，该课题专注于教育人才培养的模式创新，以适应新时代对教育人才的新需求。
(3) 除此之外，佟教授还参与了教育部师范司招标课题《制订教师教育机构资质认证标准》，担任主持人之一，旨在为教师教育机构的认证制度建立科学标准。
(4) 关于北京市教委课题《高校专业评估指标体系》，佟教授也是主持人之一，致力于构建更加科学合理的高等教育专业评估体系，为高校专业建设提供理论支持和实践指导。
(5) 他在全国教育科学九五规划课题《创造型教师的品质特征与培养途径》中担任参与者，探讨创造型教师的必要素质，并为提升教师的创新能力提供参考。
研究成果与影响
佟庆伟教授的研究成果在教育管理与评价领域产生了广泛的影响。他在国内外学术期刊上发表了多篇学术论文，不仅推动了高等教育理论与实践的发展，也为政策制定者和教育管理者提供了重要的参考依据。佟教授还积极参与教育政策的讨论与制定，为推动教育改革贡献智慧与力量。
佟庆伟教授凭借其深厚的学术背景、丰富的研究经验以及对高等教育的热情，成为首都师范大学研究生院中备受尊重的导师。他的研究领域广泛，课题涉及师范教育、教师培养、教育评估等多方面，为研究生们提供了诸多学习与发展的机会。选择佟庆伟教授作为导师，必将为未来的学术道路铺平宽广的道路。
