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佛山科学技术学院 2023年硕士研究生招生考试大纲
科目名称：体育教学论
一、考查目标
考查考生系统掌握体育教学论所涵盖的相关学科的基本知识与教学技能。要求考生掌握体育教学论的基本概念和基本理论，并能够理论联系实际，分析体育教学过程，具备体育教学创新和解决现实体育教学问题的能力。
二、考试形式与试卷结构
（一）试卷成绩及考试时间
1 线下考试：满分为 100 分，考试时间 120 分钟
2 线上考试：满分为 100分。
（二）题型结构
1 名词解释题：6小题。
2 简答题：6小题。
3 论述题：2小题。
(三)答题方式
1 线下考试：闭卷、笔试。
2 线上考试：面试形式作答。
三、考查范围
（一）体育教学论概述部分
考试内容与要求：
1、清晰体育教学理论研究发展变迁。
2、了解学校体育的体育教学的对象与任务。
3、明确体育教学的目标及相关概念与作用。
4、了解不同层次体育教学目标与制订。
（二）体育教学主体与体育教学内容部分
考试内容与要求：
1、明确师生在体育教学中的地位和作用；理解体育学习中教师主导性和学生主体性的关系及区分不同的教学形式。
2、清晰体育教学内容的概念及分类；掌握体育教学内容的选择、排列；了解体育教学内容的改造与加工。
（三）体育教学设计与教学方法部分
考试内容与要求：
1、掌握体育教学过程的含义、性质；理解体育教学过程的原则与规律。
2、了解体育教学过程的概念、性质、及其优化途径；掌握体育教学过程的规律及其运用方法；明确体育教学理论对体育教学实践指导的重要作用。
3、了解体育教学系统要素及互动、体育教学原则的概念及作用。理解不同教学原则的运用。
4、了解体育课堂教学的概念、功能；明确体育课堂教学的结构与实施；领会体育课堂教学的组织与实施；掌握体育课堂教学的管理与方法。
5、明确体育教学模式的概念、性质以及其应用；掌握不同体育教学模式的类型与运用。
6、理解体育教学设计的概念、要素；掌握体育教学计划的概念，不同层次体育教学计划的制订。
7、了解体育教学计划的概念、体育教学设计的目的意义；掌握体育教学计划的实施；掌握学年、单元和课时体育教学的设计与计划。
8、理解体育教学模式的概念和理论结构；掌握运用体育教学模式的方法；理解不同教学模式对教师发展的影响。
9、明确体育教学环境的概念和要素；掌握体育教学环境的设计。
10、了解当前体育教学存在的问题、体育教学方法的历史和发展；掌握体育教学方法的分类与运用。了解体育教学方法的层次。
（四）体育教学评价与体育教学研究部分
考试内容与要求：
1、了解体育教学评价的概念、类型和指向。
2、掌握体育教学评价的结构与内容；掌握体育教学评价的技术与方法。
3、了解体育教学研究的概念与意义。
4、了解教学研究层次与方法
5、运用体育教学理论知识、方法对提供的问题进行分析研究。
参考书目：
[1] 毛振明.《体育教学论》（第三版）[M]，高等教育出版社，2017
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