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暨南大学研究生入学考试自命题招生科目《公共管理学》考试大纲
一、考查目标
公共管理是以政府为核心的公共组织通过整合社会资源和广泛运用政治、法律、管理、经济的方法，从而达到增进公共利益、提高服务品质的各种管理活动的总称。《公共管理学》是公共管理学科的一门基础课，旨在培养学生的公共管理理论素养、专业意识和实际应用能力。因此，《公共管理学》课程的研究生入学考试，既充分反映公共管理的学科特点，检测考生对基本理论知识掌握和理解的情况;又要紧密结合新时代公共管理实践，检测考生对公共管理理论知识实际运用的能力。
具体来说，《公共管理学》课程的研究生入学考试，就是要检测考生系统掌握公共管理基本概念和基本理论的情况;检测考生对当代西方公共管理学发展的最新理论、方法与最新实践的了解和掌握情况;检测考生对中国特色的公共管理理论和实践的了解和掌握情况;检测考生运用公共管理知识和理论分析、判断和解决公共管理实践问题的实际应用能力。
二、考试形式和试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
总分：150 分， 考试时间：180 分钟
(二)考试方式闭卷、笔试
(三)内容结构
1.基本理论知识：90 分;
2.实际问题分析：60 分。
(四)题型结构
1.单项选择题(本题共有 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)。
2.判断分析题(本题共有 5 小题，每小题 4 分，共 20 分)
3. 简述题(本题共有 3 小题，每小题 10 分，共 30 分)。
4.论述题(本题共有 2 小题，每小题 20 分，共 40 分)。
5.案例(材料)分析题(本题共有 2 小题，每小题 20 分，共 40 分)。
三、考查范围
第一章 导论
一、考查目标
通过考试，检测考生对公共管理基本概念范畴、公共管理学的研究对象、研究途径、研究方法与学科特征的理解;检测考生对公共行政与公共管理关系的理解;检测考生对公共管理产生、发展与演进规律的掌握和理解。
二、考查内容
(一)公共管理学概述
1.公共管理的含义。
2.公共管理学的概念范畴：公共管理与公共行政、公共管理与公共产品、公共管理与公共政策、政治与行政、公共治理与善治、公共管理与工商企业管理。
(二)公共管理学的研究对象
1.公共管理的兴起：公共行政的发展演进、公共行政的反思。
2.公共管理学的研究对象：公共管理学的理论体系、公共管理学的学科特征。
(三)公共管理学的研究途径和方法
1.公共管理学的研究途径：P 途径、B 途径。
2.公共管理学的研究方法。
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