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《中国近现代史纲要》考试科目
一、试卷结构
论述题，约3-4题。每题20-30分，总分100分。
二、考试内容
上编 从鸦片战争到五四运动前夜
考试内容
中国封建社会的基本特点 资本主义在世界范围内的扩张 鸦片战争成为中国近代史的起点 中国社会性质的根本变化 中国社会关系的变化 近代中国的主要矛盾 近代中国的两大历史任务及其关系
考试要求
理解鸦片战争成为中国近代史起点的原因。
把握近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征。
把握近代中国的两大历史任务及其关系。
运用历史唯物主义理解革命与现代化的关系。
第一章 鸦片战争前后的中国与世界
考试内容
资本—帝国主义对中国的军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透 中国人民抵御外国侵略、争取民族独立的斗争 反侵略战争的失败与民族意识的觉醒
考试要求
正确认识外国侵略与中国近代文明发展的关系。
把握中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训。
第二章 不同社会力量对国家出路的早期探索
考试内容
太平天国的发展及其失败 农民斗争的意义及其局限 洋务运动历史作用及其失败 戊戌维新运动的意义和教训
考试要求
理解太平天国农民战争的意义及其失败的原因、教训。
理解洋务运动的性质和意义、洋务运动失败的原因和教训。
理解戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训。
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结
考试内容
辛亥革命爆发的历史条件 武昌首义 中华民国的建立 辛亥革命的失败
考试要求
理解辛亥革命对于近代中国社会进步的巨大意义。
把握辛亥革命失败的原因。
了解革命派与改良派关于革命的论战内容。
中编 从五四运动到新中国成立
考试内容
新民主主义革命时期中国所处的时代和国际环境 新民主主义革命的对象关于中国命运的三种建国方案
考试要求
了解新民主主义革命时期中国所处的时代和国际环境对中国革命的影响。
理解“三座大山”成为新民主主义革命的对象的根本原因。
理解关于中国命运的三种建国方案。
第四章 中国共产党的成立和中国革命新局面
考试内容
新文化运动和五四运动的特点 中国共产党的诞生
考试要求
理解五四运动的伟大意义，理解救亡与启蒙的关系。
了解中国共产党的成立，理解中国共产党成立的伟大意义。
第五章 中国革命的新道路
考试内容
土地革命的兴起 中国革命的新道路：农村包围城市，武装夺取政权 三次“左”倾错误对中国革命的危害 长征及中国革命的新局面
考试要求
理解“农村包围城市、武装夺取政权”理论的涵义及其意义。
理解20世纪20、30年代中国共产党内“左”倾路线频发的根源。
理解伟大长征精神。
第六章 中华民族的抗日战争
考试内容
国民党与正面战场 中国共产党成为抗日战争的“中流砥柱” 抗日战争的胜利及其意义
考试要求
理解中国共产党在抗日战争中的“中流砥柱”作用。
理解中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位与作用。
理解抗日战争最终胜利的基本经验与历史意义。
第七章 为建立新中国而奋斗
考试内容
中国共产党为争取民主和平的斗争 国民党政府的倒行逆施 中国共产党与民主党派的合作 中国革命的胜利
考试要求
理解在半殖民地半封建社会的中国，“第三条道路”行不通的根本原因。
理解民主党派的历史作用及其与中国共产党的合作。
深刻理解新民主主义革命胜利的原因及其基本经验。
下编 从新中国成立到中国特色社会主义新时代
考试内容
新中国成立 新中国成立以后的历史进程 新中国成立以来的历史性成就
考试要求
理解新中国成立的伟大历史意义。
了解新中国成立以后的历史进程。
第八章 中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索
考试内容
新民主主义向社会主义的过渡 社会主义改造 中国社会主义建设道路的早期探索 探索中的偏差：“大跃进”和“文化大革命” 社会主义建设的成就及探索中的成果
考试要求
掌握新民主主义向社会主义的过渡的性质。
理解社会主义制度在中国确立是历史和人民的选择。
理解社会主义改造是中国历史上最伟大最深刻的社会变革。
理解中国共产党在20世纪50年代中期对社会主义建设的理论建树。
理解工业化和建立完整国民经济体系的重大意义。
正确认识毛泽东同志的历史地位。
正确认识社会主义建设在探索中的成就与失误。?
第九章 改革开放与中国特色社会主义的开创与发展
考试内容
伟大的历史转折 改革开放在各个方面的推进 改革开放的伟大成就
考试要求
理解十一届三中全会对于中国社会的伟大意义。
了解改革开放以来中国特色社会主义事业的主要成就及其原因。
掌握中国特色社会主义的开创与接续发展。
理解改革开放“前后两个三十年”之不能互相否定。
第十章 中国特色社会主义进入新时代
考试内容
十八大以来党和国家事业的历史性成就和变革 中华民族伟大复兴的“中国梦”
考试要求
了解中国特色社会主义进入新时代的具体表现、内涵与意义。
理解新时代中国社会主要矛盾的新变化。
理解十八大以来党和国家事业发生的历史性变革及其意义。
理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。
理解中华民族伟大复兴所承担的重大使命。
理解全面建成小康社会的历史意义。
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