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硕士研究生招生考试业务课考试大纲
考试科目 ：中西音乐史 科目代码 ：701
适用专业方向：声乐演唱、钢琴演奏、音乐教育
一、考试目的和要求
目的：选拔具备中国近现代音乐史、西方音乐史基本理论素养，熟知音乐历史发展 规律、基本史实 ，具备音乐史料的综合分析能力的专业人才。
要求：中西音乐史是高校音乐专业本科教学的必修课，是学生了解中西方音乐文化 重要的学习途径之一。要求学生系统掌握中西方音乐史上具有典型意义的历史事件、代 表人物、重要作品、音乐体裁、音乐思想与音乐文献史料等，了解中西方音乐的文化背 景、风格特征与主要成就 ，具备初步的音乐理论研究能力。
二、考试基本内容
本科目主要考查中国近现代音乐史的基本史实与一般史论问题，包括音乐历史事件、 重要音乐人物、重要音乐作品、音乐体裁、音乐思想与音乐文献史料等；西方音乐史发 展的基本脉络，杰出音乐家（作曲家）的创作思想及个人艺术成就，各时期音乐风格的 嬗变 ，重要音乐作品片段的谱例材料分析等相关基本知识。
三、考试题型
1、名词解释；2、简答题；3、材料分析题；4、论述题
四、考试方式
闭卷笔试，中西音乐史满分 150 分，其中中国近现代音乐史 75 分，西方音乐史 75 分 ，考试时间 3 小时。
五、考试知识点
A 。中国近现代音乐史（75 分）
（一）中国传统音乐在近现（当）代的传承与发展
近现（当）代民歌与民间歌舞音乐；近现（当）代说唱音乐；近现（当）代戏曲音 乐；近现（当）代传统民族乐器；近现（当）代传统音乐的研究；
（二）中国近现（当）代音乐
学堂乐歌；“五四”时期的新音乐创作；新音乐理论的早期建设；早期音乐美学的 思想；丰子恺对音乐的普及；全面抗战后的国统区音乐创作；20 世纪 30 年代国立音专 师生的音乐创作；20 世纪 40 年代的流行音乐；革命根据地和解放区音乐；新中国成立 后歌舞剧的音乐创作；新中国成立后民族器乐曲的新创作；新中国成立后西洋乐器乐曲 的创作；新中国成立后戏曲音乐的改革；改革开放二十年影视音乐创作；20 世纪 80、 90 年代流行音乐创作；
（三）近代音乐教育的建设与发展
早期专业音乐教育的发展；专业音乐教育；社会音乐教育；音乐师范教育；
B. 西方音乐史（75 分）
（一）古代希腊、古罗马的音乐
1、古希腊的音乐艺术观及音乐教育观
2、古希腊、古罗马音乐艺术发展之间的关系
（二）中世纪音乐
1、格里高利圣咏
2、复调艺术的兴起及早期发展
（三）文艺复兴时期的音乐——公元 15 世纪初至 1600 年
1、文艺复兴时期音乐文化特点
2、主要的音乐流派和作曲家
（四） 巴洛克音乐
1、歌剧的诞生及其早期的发展
2、 巴罗克时期器乐艺术（乐器、体裁、人物、作品等）
（五）古典主义音乐
1、歌剧改革与发展
2、古典时期的器乐艺术（乐器、体裁、人物、作品等）
（六）浪漫主义音乐
1、浪漫主义时期音乐的艺术特点
2、短小抒情方式——艺术歌曲、钢琴特性小品
3、民族乐派产生的原因、基本特点、代表作曲家及艺术成就
4、浪漫主义时期歌剧艺术的发展——德国、意大利、法国
5、代表性作曲家及其音乐艺术成就
（七）二十世纪音乐
1.印象主义、德彪西
2.表现主义、勋伯格
3.新民族主义、 巴托克
4.新古典主义、斯特拉文斯基
六、参考书目
1. 中国音乐史编写组：《中国音乐史》（马克思主义理论研究和建设工程重点教 材） ，北京：高等教育出版社 ，2022 年版；
2.王丹丹：《外国音乐简史》 ，上海音乐出版社 ，2018 年版；
3.沈旋 梁晴 王丹丹：《西方音乐史导学》 ，上海音乐学院出版社 ，2022 年版；
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