湘潭大学2025年考研大纲：805伦理学原理

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《伦理学》考试大纲

适用考生：湘潭大学“应用伦理 ”专硕研究生统一招生考试考生。

一、伦理学的研究对象、性质、研究方法

1.伦理学的研究对象； 2.伦理学的性质。

3.伦理学的研究方法。

二、道德的起源与发展

1. 中外伦理思想史上的几种道德起源说； 2.马克思主义道德起源论。

三、道德的本质、结构与功能

1 .道德的本质：道德是一种特殊的社会意识；道德是一种特殊的调节方式；道 德

是一种实践精神。

2 .道德的结构：社会道德结构；个体道德结构。

3 .道德的功能与作用：道德的主要功能；道德的社会作用。

四、道德规范

1 .道德规范的内涵和作用。

2 .道德规范的运行过程：道德规范的内化；道德规范的他律性；他律转向自律。 3.社会主义道德规范：社会主义道德规范的本质；社会主义道德的基本要求。

五、道德的基本范畴

1 .善恶。什么是善、什么是恶？什么是道德正当？ 2 .道德义务。道德义务的内涵、实质、特征。

3 . 良心。良心的内涵和作用。 4.荣辱。道德荣誉、道德耻辱。

5.幸福。如何正确理解幸福，道德与幸福的关系。

六、道德的心理和道德情感 1 .道德心理及其形成。道德心理的含义、道德心理 的形成及特征。

2 .道德认识。道德认识的含义、功能，道德认识的阶段及目的。

3 .道德情感。道德情感的功能、四种基本的道德情感。 4.道德意志。道德意志的含义、道德意志自由的实现。

七、道德价值和道德评价

1 、道德价值。价值与道德价值。

2 、道德选择。道德行为与道德选择、道德选择中的自由与必然、道德冲突的类 型及其解决、道德境遇与道德选择。

3 、道德评价。道德评价的标准、依据、类型与手段。

八、道德教育与道德传播

1 、道德教育的基本规律和基本原则。

2 、实施道德教育的主要载体、基本特点、基本方式。

3 、道德传播与当代道德教育。道德传播的现代媒介、道德传播的伦理责任、道 德

传播的现代管理。

九、道德理想与道德修养

1 .道德理想。道德理想的特征与类型、道德理想与道德信念、道德理想与道德

品 质。

2 .道德修养。道德修养的根本途径与基本方法。 3 .道德境界。道德境界及其类型。

十、道德建设

1 .道德建设及目的和任务。 2 .社会公德建设。

3 .职业道德及其内容与目标，途径与方法。

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