考研大纲包含了硕士研究生考试相应科目的考试形式、要求、范围、试卷结构等指导性考研用书。今天，为了方便2025考研的学子们，小编为大家整理了“吉林体育学院2025年考研大纲：学校体育学”的相关内容，祝您考研成功！
学校体育学
参考书目：《学校体育学》周登嵩主编， 人民体育出版社，
2004年。
考试大纲
一、学校体育的产生与发展
（一）我国学校体育思想的初步形成
（二）我国学校体育思想的未来发展
（三）近年来我国学校体育的相关文件政策及其发展现状
二、现代社会与学校体育
（一）学校体育与竞技运动
（二）学校体育与现代教育
（三）学校体育与新媒体
三、学校体育的功能
（一）新时期学校体育的本质功能
（二）新时期学校体育的其他功能
（三）体育课学科育人（课程思政）
四、体育课程
（一）体育课程类型
（二）新时期体育课程改革的发展趋势
（三）体育课程资源的开发与利用
五、体育与健康课程目标[义务教育《体育与健康课程标准（2022年版）》]
（一）核心素养内涵
（二）总目标
（三）水平目标
六、体育教学过程与原则
（一）体育教学过程基本概念与特点
（二）体育教学过程中的交往
（三）体育教学原则体系
七、体育教学方法
（一）体育教学方法概念、发展、分类
（二）常用体育教学方法
（三）体育教学方法的选择与运用
八、体育教学的设计与实施
（一）体育教学设计的概念、意义与程序
（二）体育教学设计的基本要求与方法
（三）体育课堂教学设计
（四）体育教学的实施
九、体育教学评价
（一）体育教学评价的类型、功能与原则
（二）新时期体育教学评价的改革与发展
（三）学生体育学习评价
十、体育教师
（一）体育教师的劳动特点
（二）体育教师的基本条件与职责
（三）体育教师的专业发展
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