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桂林电子科技大学2021年考研外国语学院自命题科目考试大纲

考研大纲包含了硕士研究生考试相应科目的考试形式、要求、范围、试卷结构等指导性考研用书。今天,为了方便10595考研的学子们,小编为大家整理了“桂林电子科技大学2021年考研外国语学院自命题科目考试大纲”的相关内容,谢谢您的关注。

科目代码: 357 考试科目:英语翻译基础

一、考试性质

《英语翻译基础》是全日制翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课,是测试考生是否具备基础翻译能力的尺度参照性水平考试。学校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮(即复试)的考生。

二、考查目标

本考试的目的是考查考生的英汉互译实践能力是否达到进入MTI学习阶段的水平。测试考生是否具备翻译硕士专业学位(MTI)研究生英语翻译必备的翻译基础和能力。

三、适用范围

本考试是全日制翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试的基础课考试科目。适用于参加翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试的考生。

四、考试形式和试卷结构

(一)试卷满分及考试时间

本考试采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法,强调考生的英汉/汉英转换能力。总分150分。考试时间为180分钟。

(二)试卷内容结构

本考试包括两个部分:词语翻译与英汉互译。

1、词语翻译:15个英文术语、缩略语或专有名词的汉译;15个中文术语、缩略语或专有名词的英译。

2、英汉互译:翻译所给文章,英译汉为250-350个单词,汉译英为150-250个汉字。

(三)试卷题型结构及分值比例

《英语翻译基础》试卷题型结构及分值一览表

序号考试内容题型题量分值时间

(分钟)

1


词语

翻译

英译汉15个英文术语、缩略语

或专有名词

1530
汉译英15个中文术语、缩略语

或专有名词

1530

2

英汉

互译

英译汉250-350个单词的文本6060
汉译英150-250个汉字的文本6060
共计

150180

附注:命题可根据考核需要,对试卷内容结构、题型结构及分值比例做适当调整。

五、考查内容

本考试包括以下部分:词语翻译、英汉互译。

(一)词语翻译

1.考试要求

要求考生准确翻译中英文术语或专有名词。

2.题型

要求考生较为准确地写出题中的30个汉/英术语、缩略语或专有名词的对应目的语。汉/英文各15个,每个1分,总分30分。

(二)英汉互译

1.考试要求

要求应试者具备英汉互译的基本技巧和能力;初步了解中国和目的语国家的社会、文化等背景知识;译文忠实于原文,无明显误译、漏译;译文通顺,用词正确,表达基本无误;译文无明显语法错误;英译汉速度为每小时250-350个英语单词,汉译英速度为每小时150-250个汉字。

2.题型

要求考生较为准确地翻译出所给的文章,英译汉为250-350个单词的文本,汉译英为150-250个汉字的文本,各占60分,总分120分。

六、参考书目

[1]《新编汉英翻译教程》(第2版),陈红薇、李亚舟主编,上海外语教育出版社,2013。

[2]《高级英汉翻译》,孙致礼,外语教学与研究出版社,2009。

[3]《英汉翻译基础教程》,穆雷著,高等教育出版社,2008。

[4]《英译汉教程》,连淑能编著,高等教育出版社,2006。

[5]《汉译英教程》,连淑能编著,高等教育出版社,2006。

科目代码: 448 考试科目:《汉语写作与百科知识》

一、考试性质

《汉语写作与百科知识》是全日制翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课,是测试考生百科知识与汉语写作水平的尺度参照性水平考试。考生统一用汉语答题。学校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮(即复试)的考生。

二、考查目标

本考试的目的是考查考生是否具备进行MTI学习所要求的汉语水平。要求考生具备一定中外文化及政治经济法律科技等方面的背景知识;对作为母语的现代汉语有较强的基本功;具备较强的现代汉语写作能力。

三、适用范围

本考试是全日制翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试的专业基础课考试科目,适用于参加翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试的考生。

四、考试形式和试卷结构

(一)试卷满分及考试时间

试卷满分150分,考试时间为180分钟。

(二)试卷内容结构

本考试包括三个部分:百科知识、应用文写作、命题作文。

(三)试卷题型结构及分值比例

1.百科知识(50分)

考查百科知识。

2.应用文写作(40分)

考查应用文写作能力。

3.命题作文(60分)。

考查命题作文写作能力。

《汉语写作与百科知识》题型结构及分值比例一览表

序号考试内容题型及题量分值时间(分钟)
1百科知识25个词语解释

或选择题15小题+名词解释5个

5060
2应用文写作一篇应用文体文章,约450个汉字4060
3命题作文一篇现代汉语文章,约800个汉字6060
共计

150180

附注:命题可根据考核需要,对试卷内容结构、题型结构及分值比例做适当调整。

五、考查内容

本考试包括三个部分:百科知识、应用文写作、命题作文。

(一)百科知识

1.考试要求

要求考生对中外文化,国内国际政治、经济、法律以及中外人文、历史、地理等方面有一定的了解。

2.题型

在以下两种题型中任选一种:

(1)解释出现在不同主题的短文中的25个名词,每个名词2分,共计50分。

(2)选择题15小题(每小题2分)+名词解释5个(每小题4分),共计50分。

(二)应用文写作

1.考试要求

该部分要求考生根据所提供的信息和场景写一篇450字左右的应用文,体裁包括说明书、会议通知、商务信函、备忘录、广告等,要求言简意赅,凸显专业性、技术性和实用性。

2.题型

试卷提供应用文写作的信息、场景及写作要求,由考生根据提示写作。总分40分。

(三)命题作文

1.考试要求

考生应能根据所给题目及要求写出一篇不少于800字的现代汉语短文。体裁可以是说明文、议论文或应用文。要求文字通顺,用词得体,结构合理,文体恰当,文笔优美。

2.题型

试卷给出情景和题目,由考生根据提示写作。总分60分。

六、参考书目

[1]《中国文化读本》(第二版),叶朗、朱良志著,外语教学与研究出版社,2016。

[2]《中西文化比较》,徐行言主编,北京大学出版社,2004。

[3]《应用文写作》(第四版),夏晓鸣主编,复旦大学出版社,2012。

科目代码: 211 考试科目: 翻译硕士英语

一、考试性质

《翻译硕士英语》是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。本考试测试MTI考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英语阅读与写作等方面的技能。学校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮(即复试)的考生。

二、考查目标

本考试的目的是考查考生是否具备进行MTI学习所要求的英语水平。科学有效地考查考生是否具备MTI翻译硕士专业入学的基本知识和能力,以及未来MTI翻译硕士培养的素质和潜能,为翻译硕士的招生选拔合格的人才。

三、适用范围

本考试作为全日制翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试的英语水平考试,适用于参加翻译硕士专业学位(MTI)研究生入学考试的考生。

四、考试形式和试卷结构

本考试采取客观试题与主观试题相结合,单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。

(一)试卷满分及考试时间

试卷满分为100分,考试时间为180分钟。

(二)试卷内容结构

本考试包括以下部分:词汇与语法、阅读理解、英语写作等。

(三)试卷题型结构及分值比例

1.语法与词汇(30%)

考查考生语法与词汇知识和能力。

2.阅读理解(40%)

考查考生的阅读能力。

3.英语写作(30%)

考查考生的写作能力。

《翻译硕士英语》题型结构及分值比例一览表

序号考试内容题型分值时间(分钟)
1语法与词汇选择题或改错题3060
2阅读理解(1)选择题

(2)简答题

4060
3英语写作命题作文3060
共计

100180

附注:命题可根据考核需要,对试卷内容结构、题型结构及分值比例做适当调整。

五、考查内容

本考试包括以下部分:语法与词汇、阅读理解、英语写作。

(一)语法与词汇

1.考试要求

(1)词汇量要求

考生的认知词汇量应在10,000以上,其中积极词汇量为6,000以上,即能正确而熟练地运用常用词汇及其常用搭配。

(2)语法要求

考生能正确运用英语语法、修辞等语言规范知识。

2.题型

选择题或改错题。

(二)阅读理解

1.考试要求

(1)能读懂常见外刊上的专题报道、历史传记及文学作品等各种文体的文章,既能理解其主旨和大意,又能分辨出其中的事实与细节,并能理解其中的观点和隐含意义。

(2)能根据阅读时间要求调整自己的阅读速度。

2.题型

(1)选择题(包括信息事实性阅读题和观点评判性阅读题)

(2)简答题(要求根据所阅读的文章,用3-5行字数的有限篇幅扼要回答问题,重点考查阅读综述能力)

本部分题材广泛,体裁多样,选材体现时代性、实用性;重点考查通过阅读获取信息和理解观点的能力;对阅读速度有一定要求。

(三)英语写作

1.考试要求

考生能根据所给题目及要求撰写一篇400词左右的记叙文、说明文或议论文。该作文要求语言通顺,用词得体,结构合理,文体恰当。

2.题型

命题作文。

六、参考书目

[1]《高级英语1》(第3版),张汉熙,外语教学与研究出版社,1995。

[2]《高级英语2》(第3版),张汉熙,外语教学与研究出版社,1995。

[3]《张道真实用英语语法》,张道真编著,外语教学与研究出版社,2002。

[4]《英语写作基础教程》(第三版),丁往道、吴冰主编,高等教育出版社,2010。


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