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其他要求：无

　　中国古代文学学科是以中国上古至近代文学为研究对象的学科，研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变、发展;作家、作品、作家群体和文学流派;文学理论与文学批评等。

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　　1、学科简介
　　“人类学”对于大多数中国人来说，是个若即若离的名词——也许不少人都或多或少地听说过一些，但究竟人类学所指为何，大多数都说不出个所以然，甚至对它没有起码的概念。
　　人类学是一门交叉学科。哈佛一位教授曾说过这样一段话，大意是在哈佛的诸多专业中，再找不到一个学科像人类学这样，要干那么多的事情，要涉及那么多学科。潘天舒说：“人类学的研究中可能会用碳14鉴定文物的年代，可能会跟踪黑猩猩部落，可能会调查华尔街的投资心理，可能会接触到印度妇女和瘾君子。”
　　人类学的研究者也并不都是人类学出身，潘天舒本科学的是英美文学，硕士念的是东亚研究，他说“我在哈佛的同学，本科是人类学的一半都不到，还有很多人是学理工的”。
　　2、培养目标
　　本专业培养较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，掌握坚实的人类学基础理论和田野工作方法，较好地掌握一门外国语，能独立从事人类学科学研究、教学工作，身心健康的人类学专门人才。
　　3、研究方向
　　01 人类学理论与方法
　　02 仪式与社会变迁
　　03 政治人类学
　　04 人类学与中国研究
　　4、考试科目
　　①101政治理论
　　②201英语或202俄语或203日语或211法语或212德语
　　③社会学理论
　　④人类学方法
　　(注：各院校的研究方向和考试科目不同，以上以武汉大学为例)

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　　1、研究方向
　　目前，各大院校与中国少数民族语言文学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以内蒙古大学为例，该专业研究方向主要有：
　　01蒙古亲属语言研究
　　02现代蒙古语及其方言研究
　　03北方民族古文字及蒙古文献研究
　　04中期蒙古语研究
　　05蒙古族古代文学
　　06蒙古族现当代文学
　　07蒙古族民间文学
　　2、培养目标
　　本专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识，能在少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语、文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作的少数民族语言文学高级专门人才。
　　3、专业特色
　　该专业主要学习有关民族的语言、文献，了解相关理论、发展历史、研究现状等方面的情况，并接受从事专业工作所需业务能力的训练。
　　4、研究生入学考试科目：
　　初试科目：
　　①101思想政治理论
　　②201英语一或202俄语或203日语
　　③615文学理论与蒙古族文学
　　④815语言学理论与现代蒙古语
　　(注：以内蒙古大学为例，各院校在考试科目中有所不同)
　　5、课程设置
　　以中国社科院为例，中国少数民族语言文学专业课程设置有：
　　(1)民族融合与中国古代民族文学的发展(2)比较文学概论 (3)蒙古文学史(4)蒙古文学关系研究(5)蒙古民间文学研究(6)口头理论与口头诗学(7)南方民族叙事文学(8)南方民族文学关系史(9)民俗文化学视野中的西南族群文学(10)西南族群的口头叙事传统(11)萨满文学(12)当代少数民族作家文学研究导论
　　6、同属一级学科下的相近二级学科
　　文艺学、汉语言文字学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学等。

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　　1、学科简介
　　中国古典文献学以整理和研究中国古代典籍、弘扬传统文化为宗旨。作为一门独立的学科，中国古典文献学很“年轻”，仅有20多年的发展历史。这个专业主要致力于中国古代典籍的研究与整理，如文学作品总集、历代作家别集的校点、笺注、辑佚、编著，作家、作品基本史料的整理研究，撰写作家传记、文学活动编年、作品系年以及写作本事、流派演变的记述与考证等。
　　2、专业培养目标
　　(1)掌握马克思主义的基本理论和专业知识，热爱祖国，具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神，愿为国家现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。
　　(2)具有扎实的中国古典文献学理论基础和较高的理论素养，系统掌握中国古典文献学专业知识和专业特长，熟练掌握科学研究的思路、方法和研究文章的写作技巧。能够在高等院校、科研机构、政府机关、新闻单位、出版机构、图书馆、企业等部门独立地承担相关工作。
　　(3)较为熟练地掌握一门外国语和计算机应用。
　　3、专业方向
　　01.出土文献研究
　　02.目录版本校勘学
　　03.文史文献研究
　　04.文献学理论研究
　　05.中国学术史
　　4、考试科目
　　(1)101 思想政治理论
　　(2)(多选一科目) 201-英语一 或 203-日语
　　(3)617 中国文学史(含现当代)
　　(4)813 综合考试(文)
　　(注：各个学校专业方向考试科目有所不同，以上以山东大学为例)

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　　1、概述：
　　比较文学与世界文学是一个跨文化、跨学科的文学研究领域。其宗旨在于以总体文学的研究为背景，以不同民族、不同文明背景的文学及文化现象为素材，通过沟通和对话，促进东西方异质文化之间文学的互识、互证与互补，探寻不同民族文学之间相互交流、影响的轨迹，促进文学与哲学、人类学、心理学、艺术等其他知识领域的交叉与互渗。
　　2、研究方向：
　　比较文学与世界文学的研究方向主要有：
　　(01)比较诗学
　　(02)中外文学比较
　　(03)西方文学思潮与文论
　　(04)英美文学
　　(05)俄国文学
　　(06)东方文学与文论
　　(注：各大院校的研究方向有所不同，以四川大学为例)
　　3、培养目标：
　　要求毕业生具有系统、扎实的中、外文学知识，坚实的比较文学理论基础，严谨、科学、实事求是的学术作风，熟悉本专业国内外研究的历史、现状与发展趋势。毕业后应具有较强的分析问题、解决问题的能力和创新能力，有从事本学科的科学研究、教学工作的能力。掌握一门外语，具备较高的外语水平、较强的文字能力和国际交流能力;掌握计算机的基础知识和基本应用技能;掌握与本专业相关的邻近学科的知识，具有较强的适应性和开拓性，成为高层次、高素质的专门人才。
　　4、研究生入学考试科目：
　　①101政治
　　②201英语一或202俄语或203日语
　　③635文学评论写作
　　④914中国文学(含中国古代、现当代文学)
　　(注：各大院校的考试科目有所不同，以四川大学为例)

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　　1、学科简介
　　中国现当代文学是中国语言文学之下的一个二级学科硕士点，源于五四新文化运动，它的发生和发展与近、现代中华民族的历史命运休戚相关。加强中国现当代文学的研究，可以帮助人们反思近百年来中华民族的历史命运，在特殊的审美感受中受到启迪和鼓舞。
　　中国现当代文学是在中国文学的大背景下，以五四以来的文学为重点研究对象的学科，研究内容包括现代以来各个文学思潮和流派、作家群体、作家作品和文学风格的嬗变，以及从文体的角度包括诗歌、小说、戏剧、散文、影视等文学艺术样式的理论批评和研究等。我系该学科的特色在于：从新诗创作与批评的实际出发，注重对新诗的文本意识以及汉语诗性智慧研究;注重运用当代理论批评现当代小说、戏剧、影视等;重点培养学生科研创新能力。
　　2、培养目标
　　培养德智体全面发展的中国现当代文学专业的专门人才。在政治上要求能系统地掌握马克思主义基本理论，具有良好的道德品质，自觉维护社会主义民主和法制，牢固确立为社会主义现代化建设和精神文明建设服务的思想。在专业方面具备本专业坚实的理论基础和系统的专门知识，了解本学科的发展动向和最新成果。有独立从事科学研究的能力。能熟练掌握一门外国语。
　　各招生单位研究方向和考试科目等不尽相同，在此以上海师范大学为例：
　　3、研究方向
　　01中国现当代文学研究
　　02儿童文学研究
　　03中国现当代文学与文化研究
　　04新诗研究
　　05中国现当代文学思潮
　　06中国现当代文学流派研究
　　4、硕士研究生入学考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一或203日语
　　③632中国现当代文学
　　④839写作A

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　　“汉语言文字学”是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。研究汉语发展的历史，它的起源，它的兴盛与发展，也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。现代汉语建立于古代汉语的基础之上，又是当代中国人思维、交流和表达的主要工具，因此，对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律进行系统研究也是本学科的重要内容。

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　　(一)学科简介
　　语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。除了语言学本体理论研究之外，更关注语言的应用研究。研究的范围非常广泛，主要研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。可以说，它是鉴定各种理论的实验场。
　　(二)培养目标
　　1、具有坚实的语言学及应用语言学、汉语语言文字学、中国少数民族语言文字学基础理论和系统的专业知识
　　2、了解本学科的研究现状和发展趋势;
　　3、具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力;
　　4、具有较强的语言运用能力，能胜任语言规划、语言研究、高校教学等工作;
　　5、熟练运用计算机和互联网络进行科研工作;
　　6、能够从事与本专业相关的文化工作;
　　7、能够较熟练地掌握一门外国语和计算机应用。
　　(三)研究方向
　　各招生单位研究方向和考试科目不同，在此以北京语言大学为例：
　　01理论语言学
　　02社会语言学与语言应用
　　03第二语言习得研究
　　04语言测试
　　05对外汉语教学
　　06语言地理学
　　07语言信息处理
　　08计算语言学
　　09语料库语言学
　　10计算机辅助语言学习
　　(四)考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一
　　③715现代汉语和古代汉语
　　④817 语言学概论

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　　1、学科简介
　　民俗学专业是在社会学一级学科下的二级学科，它与人类学、民族学、社会学均有较密切的关系。
　　民俗学(folklore)是一门社会科学，主要针对信仰、风俗、口传文学、传统文化及思考模式进行研究，来阐明这些民俗现象在时空中流变的意义。民俗学与发生在我们周围的各种生活现象息息相关。
　　它的主要任务，是以科学的态度，对历史与当代的民俗事象，进行调查、收集、整理、描述、分析和论证，探求它的本质结构、特点与社会功能，揭示其发生、发展、传承、演变、消亡的规律，为人类社会的健康发展服务。
　　民俗学是一门帮助人们认识历史与文化、改造现实社会生活的人文科学。它包括对民俗事象的理论探索与阐释、对民俗史和民俗学史的研究与叙述、民俗学方法论以及对民俗资料的收集保存等方面的理论与技术的探讨。
　　2、培养目标
　　政治目标：坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，本学科为社会主义现代化建设培养继承和发扬优秀的传统文化的高素质的人材，以高素质和高能力适应现代化建设的物质文明和精神文明的需要。
　　专业学习要求：全面掌握民俗学科的基本知识和基本理论，使学生具有田野调查的能力，在社会实践中利用本学科基本知识的能力进行独立研究。
　　就业目标：第一，文化宣传部门、行政部门的国家公务员;第二，大专院校教学人员;第三，为旅游产业和旅游部门提供高素质的人才。
　　3、研究方向
　　01区域民俗研究
　　02民俗文物研究
　　03文艺民俗学
　　4、考试科目
　　①101政治
　　②201英语
　　③602文学理论
　　④806民俗学(含民间文学)
　　(注：各院校培养目标、研究方向、考试科目不同，以上以山西师范大学为例)

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　　“文艺学”的研究对象为文艺批评及其理论和实践活动。在马克思主义相关理论的指导下，文艺学研究提倡运用跨学科的多元研究方法，概括并阐释文学艺术的本质及其创作、欣赏与发展的基本规律，并以某种理论形态或形式，对历史的、现实的各种文学艺术现象进行分析和阐释，挖掘出其中所蕴涵的一般性的理论意义和价值。