广州大学教育学院（师范学院）考研专业,广州大学教育学院（师范学院）考研复试分数线

广州大学教育学院（师范学院）考研专业

专业名称：教育学原理[040101]
招生人数
研究方向	01教育基本理论 02基础教育 03 教师教育
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③311-教育学专业基础综合（300分）复试笔试科目：教育案例分析
备注	同等学力加试科目参考： ①《教育哲学》，石中英（北京师范大学出版社、2007年版）②《教育社会学》，吴康宁（人民教育出版社，1998年版）

专业名称：课程与教学论[040102]
招生人数
研究方向	07课程与教学原理
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③311-教育学专业基础综合（300分）复试笔试科目：教育案例分析
备注	同等学力加试科目参考：《现代课程与教学论学程》，黄甫全（人民教育出版社、2006年）

专业名称：教育经济学[0401Z2]
招生人数
研究方向	01教育经济学 02教育财政学 03学校管理学
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③311-教育学专业基础综合（300分）复试笔试科目：教育案例分析
备注	同等学力加试科目参考： ①《教育经济学》，范先佐（人民教育出版社）

专业名称：学前教育学[040105]
招生人数
研究方向	01学前教育社会学 02学前儿童心理发展与教育
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③311-教育学专业基础综合（300分）复试笔试科目：教育案例分析
备注	同等学力加试科目参考：①《学前教育学》（第三版），刘晓东、卢乐珍（江苏教育出版社，2009年）；②《学前儿童发展心理学》（修订版），周念丽（华东师范大学出版社，2006年）

专业名称：高等教育学[040106]
招生人数
研究方向	01高等教育原理与政策 02高等教育管理
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③311-教育学专业基础综合（300分）复试笔试科目：教育案例分析
备注	同等学力加试科目参考：①《高等教育学》，潘懋元，王伟廉主编（福建教育出版社，2005年）；②《高等教育管理学》，薛天祥主编（广西师范大学出版社，2001年）。

专业名称：教育技术学[078401]
招生人数
研究方向	05信息化教育理论与学习技术 06数字化学习环境与资源
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③633计算机应用基础（自命题） ④814教育技术学基础（自命题）复试笔试科目：教育技术学综合
备注	一、考试参考书目 1.蔡永华主编，《计算机信息技术基础》（第2版），清华大学出版社，2015. 2.李芒等，《教育技术学导论》（第2版），北京大学出版社，2013. 二、复试参考书目 1. 徐福荫李运林胡小勇，《教学媒体的理论与实践》，北京师范大学出版社，2010. 2.何克抗主编，教学系统设计(修订版)，北京师范大学出版社，2016. 3.李克东主编，《教育技术学研究方法》，北京师范大学出版社，2003. 三、同等学力加试（科目）参考书目 1. 胡钦太,胡小勇，《信息时代教育传播研究：理论与实践》，高等教育出版社，2013. 2. 李运林,徐福荫，《电视教材编导与制作》 (第二版) ，高等教育出版社，2004.

专业名称：基础心理学[040201]
招生人数
研究方向	01 认知心理学 02 认知神经科学 03 心理学历史与理论
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③312-心理学专业基础综合（300分）复试笔试科目：心理学基本理论与实验
备注	同等学力加试《心理学研究方法》（莫雷，广东高教出版社，2007）《普通心理学》彭聃龄，北京师范大学出版社，2012

专业名称：发展与教育心理学[040202]
招生人数
研究方向	01学习辅导与智力开发 02人格与心理健康
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③312-心理学专业基础综合（300分）复试笔试科目：心理学基本理论与实验
备注	同等学力加试《心理学研究方法》（莫雷，广东高教出版社，2007）《普通心理学》彭聃龄，北京师范大学出版社，2012

专业名称：应用心理学[040203]
招生人数
研究方向	01社会心理与心理测评 02心理咨询与临床心理 03人力资源管理与组织行为
考试科目	①101思想政治理论 ②201英语一 ③312-心理学专业基础综合（300分）复试笔试科目：心理学基本理论与实验
备注	同等学力加试《心理学研究方法》（莫雷，广东高教出版社，2007）《普通心理学》彭聃龄，北京师范大学出版社，2012

专业名称：教育管理[045101]
招生人数
研究方向	不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333-教育综合（自命题） ④918教育管理学（自命题）复试笔试科目：教育案例分析
备注	333教育综合包括教育学、心理学，总分150分，参考书目：①《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写（教育科学出版社2008年第2版）②《心理学》姚本先主编（高等教育出版社，第2版，2009） 918教育管理学参考书目：吴志宏等：《新编教育管理学》（第2版），华东师范大学出版社2008年版；萧宗六主编：《学校管理学》，人民教育出版社2008年（第四版）。

专业名称：现代教育技术[045114]
招生人数
研究方向	不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333-教育综合（自命题） ④925教育技术学（自命题）复试笔试科目：信息技术与课程整合案例分析
备注	333教育综合参考书目 1.教育综合包括教育学、心理学，总分150分，参考书目：①《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社，2008年第2版）.②《心理学》姚本先主编，高等教育出版社，第2版，2009. 2. 教育技术学，参考书目：张剑平主编，《现代教育技术》，高等教育出版社，2016.

专业名称：心理健康教育[045116]
招生人数
研究方向	不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333-教育综合（自命题） ④926教育心理学（自命题）复试笔试科目：心理健康案例分析
备注	333教育综合参考书目教育综合包括教育学、心理学，总分150分，参考书目：①《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写（教育科学出版社2008年第2版）②《心理学》姚本先主编（高等教育出版社，第2版，2009） 926教育心理学参考书目：莫雷，《教育心理学》，教育科学出版社，2007

专业名称：学前教育[045118]
招生人数
研究方向	不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③333-教育综合（自命题） ④927幼儿教育心理学（自命题）复试笔试科目：学前教育案例分析
备注	333教育综合参考书目教育综合包括教育学、心理学，总分150分，参考书目：①《教育学基础》全国十二所重点师范大学编写（教育科学出版社2008年第2版）②《心理学》姚本先主编（高等教育出版社，第2版，2009） 927幼儿教育心理学参考书目：陈帼媚姜勇主编，《幼儿教育心理学》，北京师范大学出版社

专业名称：应用心理[045400]
招生人数
研究方向	不区分研究方向
考试科目	①101思想政治理论 ②204英语二 ③347心理学专业综合（自命题）（301分）复试笔试科目：应用心理案例分析
备注	心理学专业综合，总分300分，参考书目：①《普通心理学》彭聃龄，北京师范大学出版社，2001；②《西方心理学历史与体系》叶浩生主编（人民教育出版社， 2014年版） ③《心理与教育研究方法》，董奇，北京师范大学出版社，2004版

广州大学教育学院（师范学院）考研分数线

招生年份	专业代码	专业名称	政治/科目一	外语/科目二	科目三	科目四	总分
2011	040101	教育学原理	40	40	120
2011	040101	教育学原理	40	40	120
2012	040101	教育学原理	40	40	120
2012	040101	教育学原理	40	40	120
2013	040101	教育学原理	40	40		120
2013	040101	教育学原理	40	40		120
2014	040101	教育学原理	42	42	126
2014	040101	教育学原理	42	42	126
2015	040101	教育学原理	44	44	132
2016	040101	教育学原理	45	45	135
2019	040101	教育学原理	44	44	132
2020	040101	教育学原理	46	46	138		331
2019	0401Z2	教育经济学	44	44	132
2020	0401Z2	教育经济学	46	46	138		331
2012	040105	学前教育学	40	40	120
2012	040105	学前教育学	40	40	120
2013	040105	学前教育学	40	40		120
2013	040105	学前教育学	40	40		120
2014	040105	学前教育学	42	42	126
2015	040105	学前教育学	44	44	132
2016	040105	学前教育学	45	45	135
2019	040105	学前教育学	44	44	132
2020	040105	学前教育学	46	46	138		331
2014	040105	学前教育学	42	42	126
2012	040106	高等教育学	40	40	120
2012	040106	高等教育学	40	40	120
2013	040106	高等教育学	40	40		120
2013	040106	高等教育学	40	40		120
2014	040106	高等教育学	42	42	126
2015	040106	高等教育学	44	44	132
2016	040106	高等教育学	45	45	135
2019	040106	高等教育学	44	44	132
2020	040106	高等教育学	46	46	138		331
2014	040106	高等教育学	42	42	126
2012	040201	基础心理学	40	40	120
2012	040201	基础心理学	40	40	120
2013	040201	基础心理学	40	40		120
2013	040201	基础心理学	40	40		120
2014	040201	基础心理学	42	42	126
2015	040201	基础心理学	44	44	132
2016	040201	基础心理学	45	45	135
2019	040201	基础心理学	44	44	132
2020	040201	基础心理学	46	46	138		355
2011	040202	发展与教育心理学	40	40	120
2011	040202	发展与教育心理学	40	40	120
2012	040202	发展与教育心理学	40	40	120
2013	040202	发展与教育心理学	40	40		120
2013	040202	发展与教育心理学	40	40		120
2014	040202	发展与教育心理学	42	42	126
2015	040202	发展与教育心理学	44	44	132
2016	040202	发展与教育心理学	45	45	135
2020	040202	发展与教育心理学	46	46	138		355
2019	040202	发展与教育心理学	44	44	132
2012	040202	发展与教育心理学	40	40	120
2011	040203	应用心理学	40	40	120
2012	040203	应用心理学	40	40	120
2013	040203	应用心理学	40	40		120
2013	040203	应用心理学	40	40		120
2014	040203	应用心理学	42	42	126
2015	040203	应用心理学	44	44	132
2016	040203	应用心理学	45	45	135
2019	040203	应用心理学	44	44	132
2020	040203	应用心理学	46	46	138		355
2012	040203	应用心理学	40	40	120
2011	040203	应用心理学	40	40	120
2011	045101	教育管理	40	40	60	60
2012	045101	教育管理	40	40	60	60
2012	045101	教育管理	40	40	60	60
2013	045101	教育管理	40	40	60	60
2013	045101	教育管理	40	40	60	60
2014	045101	教育管理	42	42	63	63
2014	045101	教育管理	42	42	63	63
2015	045101	教育管理	44	44	66	66
2016	045101	教育管理	45	45	68	68
2019	045101	教育管理	44	44	66	66
2020	045101	教育管理	46	46	69	69	331
2011	045101	教育管理	40	40	60	60
2019	045114	现代教育技术	44	44	66	66
2020	045114	现代教育技术	46	46	69	69	331
2019	045116	心理健康教育	44	44	66	66
2020	045116	心理健康教育	46	46	69	69	370
2020	045118	学前教育	46	46	69	69	370
2019	045118	学前教育	44	44	66	66
2019	045400	应用心理	44	44	132
2020	045400	应用心理	46	46	138		360