是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

校招收的全日制学术型硕士研究生学制3年，全日制专业型教育硕士学制2年，英语笔译、会计、工程硕士、金融硕士学制2.5年，法律硕士（法学）、法律硕士（非法学）、艺术硕士、体育硕士学制3年，学习年限为2～4年；非全日制硕士研究生学制3年，学习年限为3～5年。具体学费请参见湖南省物价局最新文件。

戏剧与影视学基于戏剧影视美学与批评、影像研究、电子媒介交织的文化艺术属性研究以及各类语言传播现象的研究，探索戏剧与影视创作规律。通过对当代影视戏剧理论与实践发生、发展的考量，将艺术理论和美学原则融入到戏剧与影视的研究和创作中。在保持独立的地域文化、民族文化的基础上，本学科借鉴当代欧美先进的戏剧影视研究理念，着力推动学科本身艺术规律研究的丰富性与全息性。在艺术学学科门类中的5个一级学科中，戏剧与影视学是研究语言与叙事艺术的。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

校招收的全日制学术型硕士研究生学制3年，全日制专业型教育硕士学制2年，英语笔译、会计、工程硕士、金融硕士学制2.5年，法律硕士（法学）、法律硕士（非法学）、艺术硕士、体育硕士学制3年，学习年限为2～4年；非全日制硕士研究生学制3年，学习年限为3～5年。具体学费请参见湖南省物价局最新文件。

　　(一)学科简介
　　中国近现代史是区别于世界近现代史，专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。不同于世界近现代史的历史分期，中国近现代史的分期有多种看法，但被普遍接受的是起于1840年鸦片战争，终于1949年新中国的成立的这一观点。
　　其中1840年至1919年五四运动前，被称为旧民主主义革命时期，也被称为中国近代史。1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立，被称为新民主主义革命时期，也称中国现代史。
　　(二)培养目标
　　坚持正确的政治方向，具有很强的爱国热情和民族意识，品行良好，立志为国家、社会甚至以及人类发展作贡献;具有牢固的专业知识基础和较高的专业理论水平，了解国内外对于本专业研究的历史、现状以及发展趋势，并熟练运用一门外国语，同时具有开阔的学术视野和较好的科研潜力，并能够独立从事科研与教学工作。此外，应不乏其它方面的工作能力和素质。
　　(三)研究方向
　　01.中国近现代政治史(1)
　　02.中国近现代经济史
　　03.中国近现代思想文化史
　　04.宗教社会史
　　05.中国近现代政治史(2)
　　06.中华民国史
　　07.中华人民共和国史
　　08.中国近现代军事史
　　(各个招生单位研究方向略有不同，以上以华中师范大学为例)
　　(四)考试科目
　　①101政治
　　②201英语或202俄语或203日语
　　③313历史学专业基础
　　(各个招生单位考试科目略有不同，以上以华中师范大学为例)
　　(五)相近学科
　　与此专业相关的学科有：史学理论及史学史，历史地理学，专门史，中国古代史，世界史，历史文献学，考古学及博物馆学，中国少数民族史，科学技术哲学，法学理论，伦理学，民商法学，环境与资源保护法学，国际法学，马克思主义哲学，逻辑学，中国哲学，外国哲学，高等教育学，发展与教育心理学，教育经济与管理。

是否可跨专业报考：是

是否要求学位：是

是否要求工作经验：是

其他要求：无

校招收的全日制学术型硕士研究生学制3年，全日制专业型教育硕士学制2年，英语笔译、会计、工程硕士、金融硕士学制2.5年，法律硕士（法学）、法律硕士（非法学）、艺术硕士、体育硕士学制3年，学习年限为2～4年；非全日制硕士研究生学制3年，学习年限为3～5年。具体学费请参见湖南省物价局最新文件。

　　(一)学科简介
　　专门史是属于历史学的二级学科，是对人类历史的专门领域进行研究的学科，着重探讨人类社会在各个领域的具体发展状况及其规律，是人类历史多样性研究的重要方面。是对当代中外史学理论、历史理论和史学流派的介绍，着重于研究热点、争论分歧和问题症结的分析。
　　(二)培养目标
　　具有扎实的中外关系史、近现代华侨华人问题、东南亚史的理论基础;系统学习专业知识，并了解本学科发展动态;具备独立科研能力和解决本专业领域的重要事务问题的能力。至少掌握一门外语。
　　(三)研究方向
　　01中国古代经济史
　　02区域社会经济史
　　03中国近现代经济史
　　04中国文化史
　　05中国环境史
　　06中国宗教史
　　(各个招生单位研究方向略有不同，以上以厦门大学历史系为例)
　　(四)考试科目
　　①101思想政治理论
　　②201英语一或203日语
　　③313历史学专业基础
　　(各个招生单位考试科目略有不同，以上以厦门大学历史系为例)
　　(五)相近学科
　　与此专业相关的学科有：史学理论及史学史，历史地理学，中国古代史，中国近现代史，世界史，历史文献学，考古学及博物馆学，中国古代文学，政治经济学，西方经济学，国民经济学，区域经济学，财政学，金融学，产业经济学，国际贸易学，劳动经济学，统计学，数量经济学，课程与教学论，中国少数民族史。