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湖南师范大学商学院考研专业
专业名称:理论经济学[020100]
招生人数
研究方向 01政治经济学
02西方经济学
03世界经济
04经济史
05人口、资源与环境经济学
考试科目 ①101思想政治理论
②201英语一
③303数学三
④821经济学原理(一)
备注 复试笔试科目:
政治经济学(01方向选)
西方经济学(02方向选)
世界经济学(03方向选)
中国经济史(04方向选)
人口经济学(05方向选)
同等学力考生加试科目:
①管理学原理
②会计学原理
专业名称:应用经济学[020200]
招生人数
研究方向 01产业经济学
02区域经济学
03金融学
04保险学
考试科目 ①101思想政治理论
②201英语一
③303数学三
④822经济学原理(二)
备注 复试笔试科目:
产业经济学(01方向选)
区域经济学(02方向选)
金融学(03方向选)
保险学(04方向选)
同等学力考生加试科目:
①管理学原理
②会计学原理
专业名称:工商管理[120200]
招生人数
研究方向 01会计学
02企业管理
考试科目 ①101思想政治理论
②201英语一
③303数学三
④823管理学综合(含管理学原理、基础会计)
备注 复试笔试科目:
会计学综合(01方向选)
企业管理综合(02方向选)
同等学力考生加试科目:
①宏观经济学
②微观经济学
专业名称:课程与教学论[040102]
招生人数
研究方向 01语文课程与教学论
考试科目 ①101思想政治理论
②201英语一
或202俄语
或203日语
③742语文教学与教育心理原理
备注 复试笔试科目:
语文教学论
同等学力考生加试科目:
①语文课程论
②写作
专业名称:金融[025100]
招生人数
研究方向 00不区分研究方向
考试科目 ①101思想政治理论
②204英语二
③303数学三
④431金融学综合
备注 复试笔试科目:
经济学基础
同等学力考生加试科目:
①管理学原理
②会计学原理
专业名称:工商管理[125100]
招生人数
研究方向 01不区分研究方向
考试科目 ①199管理类联考综合能力
②204英语二
备注
专业名称:会计[125300]
招生人数
研究方向 01审计方向
02财务管理
03管理会计
04财务会计
考试科目 ①199管理类联考综合能力
②204英语二
备注 复试笔试科目:
会计学综合
同等学力考生加试科目:
①宏观经济学
②微观经济学
专业名称:工商管理[125100]
招生人数
研究方向 02不区分研究方向
考试科目 ①199 管理类联考综合能力
②204 英语二
备注 商学院共招非全生25人
专业名称:教育经济与管理[120403]
招生人数
研究方向 01组织行为与人力资源管理02公共经济管理
考试科目 01①101思想政治理论 02②201英语一或202俄语或203日语或244德语 03③711经济学原理(三)(政治经济学、西方经济学、经济数学) 04④824管理学原理
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

同等学力考生加试科目: ①统计学原理 ②会计学原理

  1、研究方向
  目前,各大院校与教育经济与管理专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以北京师范大学经济与工商管理学院为例,该专业的研究方向有01教育与经济 02教育与劳动力市场 03教育财政 04教育财政与财务管理等。
  2、培养目标
  政治素质过硬,教育经济与管理理论基础知识扎实,能够熟练地掌握和运用现代经济学理论、管理学理论和教育管理理论及各种研究方法和技术,开展教育管理研究。能够熟练地运用英语进行交流和进行研究,身心健康,毕业后能够从事公共管理、教育行政或教育财政领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才。
  3、专业特色
  本专业旨在对教育经济与教育管理进行总体性、综合性研究,从经济学、管理学、法学等角度研究中国教育事业发展和各种教育现象。
  注重理论联系实际,使用经济学和管理学这两大学科的方法去解决变化中的教育问题,具体方法有统计分析法、案例法和调查法等等。
  4、研究生入学考试科目
  ①101政治 ②201英语 ③303数学三 ④913教育经济学
  (注:以上以北京师范大学为例,各院校在考试科目中有所不同)

专业名称:企业管理[120202]
招生人数
研究方向 02企业管理
考试科目 01①101思想政治理论 02②201英语一或202俄语或203日语或244德语 03③303数学三 04④823管理学综合(含管理学原理、基础会计)
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

同等学力考生加试科目: ①宏观经济学 ②微观经济学

  (一)专业介绍   企业管理专业是一门运用管理学、经济学、心理学等相关理论,以现代企业管理理论与应用为研究对象,培养具有坚实的企业管理理论基础、较强的企业管理技能、能胜任各类工商企业管理工作的高级应用型人才的一门学科。   (二)培养目标   1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,坚持四项基本原则,拥护党的领导,热爱祖国,遵纪守法,品德优良。   2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础,能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。   3.具有用定量与定性方法独立分析和解决实际管理问题的能力。   4.具有较强的计算机应用能力,并掌握一门以上外语。   (三)课程设置   企业管理专业一般设置的主要课程有管理经济学;管理学;财务管理专题;运营管理;国际企业管理;学术前沿专题讲座;宏观经济学;管理经济学;企业会计;信息管理;战略管理;组织行为学;人力资源;公司财务管理;运营管理;市场营销管理等,不同的学校有时也会根据自己的实际情况设置一些特色课程。   (四)主要研究方向   研究生层次的企业管理专业研究的范围很广,根据跨考教育集团咨询中心提供的资料,主要有以下几个大的研究方向:   1.企业发展与战略   主要研究的方向包括:现代企业生命周期理论;企业发展理论;企业战略理论;战略设计与管理;企业的持续发展。   2.市场营销   主要研究方向包括:现代市场学的理论;市场研究的方法和技术;企业营销的战略和策略;现代广告理论与技术;国际市场营销的方法与策略;新产品的市场化开发;营销业绩的评价。   3.人力资源管理   主要研究方向包括:人力资源开发与管理与可持续发展的战略关系;人力资源开发与管理的基本理论;国际人力资源开发与管理的成功经验;人力资源合理流动与合理计量;企业经营者与劳动者的内在动力及效率研究。   4.财务管理   研究企业如何面对复杂的国内外金融市场,制定科学的融资和投资策略已达到公司的资本结构最优化和市场价值最大化。   5.国际经营管理   主要研究方向包括:国际企业的一般管理;营销管理;国际金融和投资;国际企业环境分析及不同社会人文环境下管理观念和管理方法比较。   由于企业管理有实践性强的特点,如果同时具备不同的知识背景将很容易开展研究工作,并且在毕业后竞争力比单纯专业的学生占优势,这也是吸引跨专业同学报考的重要原因。   (五)考试科目(以中国人民大学为例)   101-政治201英语303-数学三829-管理综合(含管理学、营销管理、财务管理)

专业名称:会计学[120201]
招生人数
研究方向 01会计学
考试科目 01①101思想政治理论 02②201英语一或202俄语或203日语或244德语 03③303数学三 04④823管理学综合(含管理学原理、基础会计)
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

同等学力考生加试科目: ①宏观经济学 ②微观经济学

  1、概述:   会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科,本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。   2、研究方向   会计学的研究方向主要有:(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计   (注:各大院校的研究方向有所不同,以厦门大学为例)   3、培养目标   本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。   4、培养要求   本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:   (1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;   (2)掌握会计学的定性、定量分析方法;   (3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;   (4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;   (5)了解本学科的理论前沿和发展动态;   (6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。   5、主干学科   工商管理、经济学、法学。   6、研究生入学考试科目   (101)思想政治理论 (201)英语一 (303)数学三 (808)管理学与管理经济学   (注:以厦门大学为例,各院校考试科目有所不同)

专业名称:产业经济学[020205]
招生人数
研究方向 01产业经济学
考试科目 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③303数学三 04④825微观经济学
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

同等学力考生加试科目: ①管理学原理 ②会计学原理

  1、概述:
  产业经济学是现代经济学中用来分析现实经济问题的新兴应用经济学,它以产业作为研究焦点,是研究国民经济各个产业的发展、结构、组织和管理理论的学科,对形成合理的产业政策,促进产业协调发展和进步有极其重要的作用。
  2、研究方向:
  产业经济学的研究方向主要有:
  01产业经济理论与政策
  02运输经济理论与运输政策
  03网络型基础产业改革与发展
  04企业理论与战略管理
  05国际产业与贸易政策
  (注:各大院校的研究方向有所不同,以北京交通大学为例)
  3、培养目标:
  本专业培养具有较高的马列主义理论水平和现代产业经济学理论水平以及系统的产业经济学专门知识、熟悉西方发达国家的经济实践和市场经济运行机理,具有扎实的理论功底,掌握经济学研究的现代方法,即定性和定量的分析方法,能够在高等院校、科研机构和政府部门从事教学、经济理论与经济政策研究,在计划、工商、金融、财政、贸易等部门和企事业单位从事经济工作和经营管理工作的德才兼备的高级专门人才。
  4、研究生入学考试科目:
  初试科目:
  ①101思想政治理论
  ②201英语一或203 日语
  ③303数学三
  ④820经济学
  复试笔试科目:产业经济学
  同等学历加试科目:数理统计基础、计量经济学
  (注:各大院校的考试科目有所不同,以北京交通大学为例)

专业名称:区域经济学[020202]
招生人数
研究方向 02区域经济学
考试科目 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③303数学三 04④825微观经济学
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

同等学力加试科目: ①发展经济学 ②统计学

  1、学科简介
  区域经济学是应用经济学之下的一个二级学科硕士点,是一门从宏观角度研究一个国家内部不同区域经济发展及各个区域间的相互关系的经济学科。本学科研究我国国民经济的空间结构和各地区经济发展的特点及其相互联系。具体研究范围包括:区域经济发展的理论与政策,自然资源、人力资源、社会资源的合理开发与利用,我国城市化与城市经济问题,工业布局与项目评估及环境保护,中外区域经济理论与政策的比较。
  它是在经济地理、生产力布局、投资经济和城市经济学基础上形成的,与国民经济学和产业经济学密切相关。对我国这样一个地域辽阔而各地区发展又很不平衡的国家而言,区域经济学的研究显得尤为重要。
  2、培养目标
  培养具有扎实的理论基础和系统的专业知识,能从事区域经济学的科研、教学、区域规划和管理工作的专门人才。
  具体要求是:
  1)能创造性地进行区域经济研究工作和经济实践工作。
  2)能熟练地运用现代经济分析方法和现代区域综合集成技术及其方法。
  3)较为熟练地掌握一门外语(首选英语),能够阅读与理解本专业的外文资料,并具有初步的国际学术交流能力
  各招生单位研究方向和考试科目等不尽相同,在此以同济大学为例:
  3、研究方向
  (01)城市与区域经济规划
  (02)旅游经济开发与规划
  (03)城市经济与管理
  4、硕士研究生入学考试科目
  ①101 政治理论
  ②201英语一
  ③303 数学三
  ④817 经济学

专业名称:西方经济学[020104]
招生人数
研究方向 03西方经济学与金融风险理论
考试科目 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③303数学三 04④821经济学原理(一)
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

同等学力考生加试科目: ①管理学原理 ②会计学原理

  1、研究方向
  目前,各大院校与西方经济学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以中央财经大学为例,该专业所包含的研究方向有:
  01.微观经济理论与政策
  02.宏观经济理论与政策
  03.制度经济学研究
  2、培养目标
  本专业培养既有马克思主义经济理论基础,同时研究西方经济学基础理论和政策主张,善于运用现代经济学研究成果分析研究现实经济问题,密切联系中国实际,与国际经济前沿接轨,熟悉市场经营管理的基本规则,具有较强的分析能力和决策能力,面向二十一世纪的德、智、体、全面发展的经济学专门人才。
  3、专业特色
  专业是为适应市场经济对理论基础探索的需要而设立,具有较强的基础理论研究特色。通过研究现代西方经济学的基本理论观点和内在逻辑,对80年代以来的比较成熟前沿的理论动态进行积极的鉴别和吸收,结合我国体制转型的现实进行理论探索和实际应用,有很强的实战性。
  4、研究生入学考试科目:
  初试科目:
  ①101思想政治理论
  ②201统考英语
  ③303数学三
  ④801经济学
  (注:以上仍以中央财经大学为例,各院校在考试科目中有所不同)

专业名称:政治经济学[020101]
招生人数
研究方向 02政治经济学与消费经济理论
考试科目 01①101思想政治理论 02②201英语一 03③303数学三 04④821经济学原理(一)
备注

是否可跨专业报考:是

是否要求学位:是

是否要求工作经验:是

其他要求:无

同等学力考生加试科目: ①管理学原理 ②会计学原理

  1、概述:
  政治经济学专业是理论经济学的一个二级学科,政治经济学是一门研究特定经济制度下有效配置资源的基础学科,学习和研究政治经济学对于把握现实经济运行的规律,理解国家的经济制度和经济政策的发展趋势,以学好各门应用经济学理论具有重要意义。
  2、研究方向:
  01.产权理论与企业理论
  02.市场国际化理论与实践
  03.《资本论》与社会主义市场经济研究
  04.企业经济与资本市场研究
  (注:各大院校的研究方向有所不同,以中央财经大学
  为例)
  3、培养目标:
  本专业以马克思主义经济理论为指导,借鉴外国经济学说的积极成果,运用财政、金融、产业等部门经济学理论,借助计算机技术和数量分析方法,系统研究中国经济改革和经济发展的理论和政策。本专业毕业的研究生不仅能从事高层次的经济理论研究和教学,能胜任发展战略、发展计划、发展政策的研究、制订和咨询,还能从事经济管理工作。
  4、研究生入学考试科目:
  (1)101思想政治理论
  (2)201英语一
  (3)303数学三
  (4)801经济学
  (注:各大院校的考试科目有所不同,以中央财经大学
  为例)
  5、与之相近的一级学科下的其他专业:
  经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口、资源与环境经济学
  6、课程设置:(华中师范大学为例)
  该专业的必修课主要有:
  马列经曲著作选读(资本论)、科学社会主义理论与实践、第一外国语(含专业外语)、社会主义市场经济理论研究、微观经济学、宏观经济学、计量经济学

湖南师范大学商学院考研分数线
招生年份 专业代码 专业名称 政治/科目一 外语/科目二 科目三 科目四 总分
2020 020100 理论经济学 48 48 72 72 345
2020 020200 应用经济学 48 48 72 72 346
2020 120200 工商管理 49 49 74 74 349
2011 040102 课程与教学论 40 40 120
2011 040102 课程与教学论 40 40 120
2011 040102 课程与教学论 40 40 120
2011 040102 课程与教学论 40 40 120
2011 040102 课程与教学论 40 40 120
2011 040102 课程与教学论 40 40 120
2011 040102 课程与教学论 40 40 120
2011 040102 课程与教学论 40 40 120
2011 040102 课程与教学论 40 40 120
2011 040102 课程与教学论 40 40 120
2011 040102 课程与教学论 40 40 120
2012 040102 课程与教学论 40 40 120
2012 040102 课程与教学论 40 40 120
2012 040102 课程与教学论 40 40 120
2012 040102 课程与教学论 40 40 120
2012 040102 课程与教学论 40 40 120
2012 040102 课程与教学论 40 40 120
2012 040102 课程与教学论 40 40 120
2012 040102 课程与教学论 40 40 120
2012 040102 课程与教学论 40 40 120
2012 040102 课程与教学论 40 40 120
2012 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2014 040102 课程与教学论 42 42 126
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 34 34 51 51
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2016 040102 课程与教学论 45 45 135
2019 040102 课程与教学论 44 44 132
2019 040102 课程与教学论 44 44 132
2019 040102 课程与教学论 44 44 132
2019 040102 课程与教学论 44 44 132
2019 040102 课程与教学论 44 44 132
2019 040102 课程与教学论 44 44 132
2019 040102 课程与教学论 44 44 132
2019 040102 课程与教学论 44 44 132
2019 040102 课程与教学论 44 44 132
2020 040102 课程与教学论 46 46 138 343
2019 040102 课程与教学论 44 44 132
2015 040102 课程与教学论 44 44 132
2013 040102 课程与教学论 40 40 120
2016 025100 金融 45 45 68 68
2020 025100 金融 48 48 72 72 345
2019 025100 金融 49 49 74 74
2011 125100 工商管理 45 90
2012 125100 工商管理 41 82
2013 125100 工商管理 41 82
2013 125100 工商管理 41 82
2015 125100 工商管理 40 80
2016 125100 工商管理 39 78
2016 125100 工商管理 39 39 78
2019 125100 工商管理 42 84
2020 125100 工商管理 44 88 176
2020 125300 会计 44 88 230
2011 120403 教育经济与管理 55 55 83 83
2011 120403 教育经济与管理 55 55 83 83
2012 120403 教育经济与管理 50 50 75 75
2013 120403 教育经济与管理 51 51 77 77
2013 120403 教育经济与管理 51 51 77 77
2013 120403 教育经济与管理 51 51 77 77
2015 120403 教育经济与管理 46 46 69 69
2015 120403 教育经济与管理 46 46 69 69
2016 120403 教育经济与管理 45 45 68 68
2016 120403 教育经济与管理 45 45 68 68
2016 120403 教育经济与管理 45 45 68 68
2019 120403 教育经济与管理 49 49 74 74
2019 120403 教育经济与管理 49 49 74 74
2016 120403 教育经济与管理 45 45 68 68
2013 120403 教育经济与管理 51 51 77 77
2012 120403 教育经济与管理 50 50 75 75
2011 120202 企业管理 55 55 83 83
2012 120202 企业管理 50 50 75 75
2013 120202 企业管理 51 51 77 77
2014 120202 企业管理 48 48 72 72
2015 120202 企业管理 46 46 69 69
2016 120202 企业管理 45 45 68 68
2016 120202 企业管理 45 45 68 68
2019 120202 企业管理 49 49 74 74
2013 120202 企业管理 51 51 77 77
2012 120201 会计学 50 50 75 75
2013 120201 会计学 51 51 77 77
2013 120201 会计学 51 51 77 77
2014 120201 会计学 48 48 72 72
2015 120201 会计学 46 46 69 69
2016 120201 会计学 45 45 68 68
2016 120201 会计学 45 45 68 68
2019 120201 会计学 49 49 74 74
2011 020205 产业经济学 55 55 83 83
2013 020205 产业经济学 49 49 74 74
2013 020205 产业经济学 49 49 74 74
2015 020205 产业经济学 45 45 68 68
2016 020205 产业经济学 45 45 68 68
2016 020205 产业经济学 45 45 68 68
2019 020205 产业经济学 49 49 74 74
2012 020205 产业经济学 50 50 75 75
2011 020202 区域经济学 55 55 83 83
2012 020202 区域经济学 50 50 75 75
2013 020202 区域经济学 49 49 74 74
2013 020202 区域经济学 49 49 74 74
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2015 020202 区域经济学 45 45 68 68
2016 020202 区域经济学 45 45 68 68
2019 020202 区域经济学 49 49 74 74
2016 020202 区域经济学 45 45 68 68
2011 020104 西方经济学 55 55 83 83
2012 020104 西方经济学 50 50 75 75
2013 020104 西方经济学 49 49 74 74
2013 020104 西方经济学 49 49 74 74
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2015 020104 西方经济学 45 45 68 68
2016 020104 西方经济学 45 45 68 68
2016 020104 西方经济学 45 45 68 68
2019 020104 西方经济学 49 49 74 74
2011 020101 政治经济学 55 55 83 83
2012 020101 政治经济学 50 50 75 75
2013 020101 政治经济学 49 49 74 74
2013 020101 政治经济学 49 49 74 74
2015 020101 政治经济学 45 45 68 68
2016 020101 政治经济学 45 45 68 68
2016 020101 政治经济学 45 45 68 68
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