考研大纲包含了硕士研究生考试相应科目的考试形式、要求、范围、试卷结构等指导性考研用书。今天，为了方便2025考研的学子们，小编为大家整理了“郑州大学2025年考研大纲：353卫生综合”的相关内容，谢谢您的关注。
郑州大学 2025 年硕士研究生入学考试
《卫生综合》考试大纲
命题学院： 公共卫生学院 考试科目代码及名称： 353 卫生综合
一、考试基本要求及适用范围概述
本《卫生综合》 考试大纲适用于郑州大学公共卫生与预防医学相关专 业的硕士 研究生入学考试 。《卫生综合》 是公共卫生与预防医学相关主干 课程的综合试卷 。主要包括以下课程：《流行病学》、《卫生统计学》、《社会 医学》。《流行病学》 部分要求考生系统掌握流行病学研究的基本概念和基 本理论 ， 主要流行病学研究的研究基本原理 、研究设计及资料分析 ， 掌握 疾病频率的测量指标 ，将流行病学的基本观点 、 思维 、理论和研究设计和 方法正确地应用于公共卫生实践 ，能对所给数据进行处理和分析。《卫生统 计学》 部分要求考生系统地理解和掌握卫生统计学的基本概念 、 不同资料 类型的描述及统计推断方法的应用条件及实现方法 ， 能够利用所学的卫生 统计学知识分析并解决问题。《社会医学》部分要求考生了解医学模式的转 型 ，认识社会因素与个人健康之间的复杂关系 ， 掌握社会医学研究中的关 键方法与技术 ， 熟悉当前医药卫生体制改革和 “ 健康中国 ”战略推进大背 景下社会医学领域的重要议题 ， 以及慢性非传染性疾病的防控与管理等。
二、考试形式
硕士研究生入学《卫生综合》 考试为闭卷 ，笔试 ，考试时间为 180 分钟， 本试卷满分为300 分。
试卷结构 (题型)： 名词解释 、 简答题 、论述题 (综合分析题 、计算题) 。 试卷务必书写清楚、符号和西文字母运用得当。答案必须写在答题纸上，写在试 题纸上无效。
三、考试内容
1. 流行病学
考试内容
疾病分布
描述性研究
队列研究、病例对照研究 流行病学实验
筛检
病因与因果推断 疾病预防策略
公共卫生监测
传染病流行病学 慢性病流行病学
突发公共卫生事件流行病学 分子流行病学
循证医学与系统综述
常见传染病流行病学 考试要求
掌握流行病学定义、原理、研究方法、应用。
掌握疾病频率测量指标和疾病流行强度，熟悉疾病分布的形式，掌握 影响疾病三间分布的原因。
掌握现况研究、筛检和生态学研究的设计原理、应用、偏倚及其控制。 掌握队列研究的基本原理、 目的、类型；熟悉研究步骤；掌握队列研 究累积发病率及发病密度的计算，人年的计算；掌握暴露与疾病关联 强度的指标：相对危险度，特异危险度，特异危险度百分比，人群特 异危险度百分比的定义及其意义；
掌握病例对照研究基本原理、类型、 目的和特点；掌握数据资料的整 理与分析；掌握病例对照研究的偏倚及其控制；掌握病例对照研究方 法优点与局限性。
掌握流行病学实验研究研究的基本特点、分类；掌握现场试验和社区 试验研究设计、实施、资料收集和分析；掌握流行病学实验的优缺点； 掌握流行病学研究中的偏倚及其控制。
掌握筛检的概念、原则、评价指标及程序、筛检的偏倚及其控制。
掌握病因的概念、 因果判定标准；熟悉Mill准则和病因推断方法。
掌握疾病预防控制的策略；掌握疾病的三级预防；掌握人工自动、被 动免疫的概念，儿童基础免疫程序； 了解全球卫生策略和初级卫生保
健； 了解我国公共卫生领域面临的形势。
掌握传染病的流行过程、预防和控制策略及措施；熟悉计划免疫及其 评价； 了解新发传染病研究的内容和方法。
掌握主要慢性病及其危险因素的流行特征；掌握慢性病的预防策略和 措施。掌握突发公共卫生事件概念；掌握突发公共卫生事件流行病学 调查方法及突发公共卫生事件的应急反应机制。
掌握分子流行病学的概念，生物标志的定义及种类； 了解分子流行病 学研究设计及实施；
掌握循证医学概念；掌握系统评价和 meta 分析的基本概念、步骤、
方法；掌握系统评价偏倚的控制和质量评价方法； 了解常见传染病流行病学预防控制策略与措施。
2. 卫生统计学
考试内容
绪论
数据分布的统计描述 基本概率理论
抽样分布与参数估计 基本情形的参数推断
多个均数比较的方差分析
分类变量的 χ 2检验 基于秩的非参数检验 相关与回归分析
生存分析
多重回归分析 调查研究设计 实验研究设计
考试要求
绪论
①了解统计工作的基本内容。
②掌握统计学基本概念：总体与样本、 同质与变异、变量的类型、概 率和小概率事件、参数与统计量。
数据分布的统计描述
①了解统计图表制作的基本原则和要求，百分位数的计算方法。
②掌握频数分布表和频数分布图的用途；算术均数、几何均数、 中位 数的计算和适用条件；极差、 四分位数间距、方差、标准差和变异系 数的计算方法和适用条件；率和构成比的概念和区别，相对数应用注 意事项。
基本概率理论
①了解正态曲线的由来。
②掌握正态分布曲线的特征；医学参考值范围的概念、计算及用途； 二项分布和Poisson分布的特征。
抽样分布与参数估计
①了解t分布的概念及t分布的特征，标准误和标准差的区别。
②掌握总体均数可信区间估计的方法，及其与医学参考值范围的区别 和联系；总体率区间估计的方法。
基本情形的参数推断
①了解P的含义及与α 的联系和区别。
②掌握单样本定量资料；两独立样本定量资料以及配对样本定量资料 的分析流程；单样本t检验，两独立样本t检验和配对t检验的模型假 设。
多个均数比较的方差分析
了解方差齐性检验；变量变换的目的。
熟悉方差分析后两两比较与t检验的不同。
③掌握完全随机设计、随机区组设计的方差分析的概念、变异和自 由 度的分解方法。
χ2检验
①了解四格表的概念及四格表中4个基本数据的含义； 了解配对四格 表的概念以及配对四格表与一般四格表在设计上的不同。
②熟悉四格表和行列表 χ2检验的基本公式。
③掌握一般四格表资料 χ2检验的各公式的适用条件；配对四格表 χ2 检验各公式的适用条件；掌握行列表 χ2检验的注意事项。
基于秩次的非参数检验
①了解非参数检验的概念；与参数检验相比非参数检验的优缺点。
②掌握配对符号秩和检验、两独立样本秩和检验、Kruskal-Wallis秩 和检验的编秩原则及检验统计量。
相关和回归分析
①了解线性相关分析时绘制散点图的意义；回归系数估计的原理—— 最小二乘法。
②熟悉线性相关分析和线性回归分析的基本步骤和注意事项。
③掌握Pearson积差相关、Spearman等级相关和分类资料关联性分析 的应用条件；Pearson积差相关系数的特点； 回归系数的含义；相关 系数和回归系数假设检验的方法；回归模型假设检验的方法；回归模 型拟合效果评价指标R2。
生存分析
①了解生存分析的主要内容。
②熟悉Kaplan-Meier法和寿命表法估计生存曲线的适用条件，以及两 种方法绘制的生存曲线的特点。
③掌握终点事件、生存时间、删失、 中位生存期、生存概率、生存率 的概念。
多重回归分析
①了解多重线性回归模型，logistic回归模型和Cox回归模型的数学 函数。
②掌握多重线性回归模型参数估计、假设检验及模型假设；logistic 回归系数的意义及其与优势比的关系；logistic回归模型的参数估计、 假设检验及用途；logistic回归中OR的含义，Cox回归中RR的意义。
调查研究设计
①了解非概率抽样方法的适用场合。
②熟悉几种常见的非概率抽样方法。
③掌握常见的概率抽样方法及各自的优缺点；调查表的信度、效度和 可接受性评价。
实验研究设计
①了解实验设计的基本内容，常用设计类型样本量的估算方法。
②掌握实验设计的基本要素和基本原则；完全随机设计、随机区组设 计和析因设计的特点。
3. 社会医学
考试内容
概论
医学模式
健康社会决定因素
社会经济因素与健康 社会环境因素与健康 行为心理因素与健康 社会医学研究方法
卫生服务研究
卫生项目评价
健康危险因素评价
生命质量评价 社会卫生状况 卫生政策
卫生保健制度
健康管理与治理
慢性非传染性疾病管理
考试要求
重点掌握社会医学的概念、社会医学的研究对象与内容。社会医学的性 质与任务。掌握卫生事业与社会协调发展的概念、健康与社会经济发展 的双向作用、生理-心理-社会的健康观、高危人群和高危因素、疾病防 治中的社会要素的决定作用、全社会参与的大卫生观。
重点掌握医学模式的概念、演变和产生背景；生物-心理-社会医学模式 的基本内涵。重点掌握生物-心理-社会医学模式的健康观。重点掌握生 物心理社会医学模式对医学实践的指导意义。
重点掌握健康社会决定因素的概念。重点掌握健康社会决定因素理论模 型、行动框架及影响因素。重点掌握将健康融入所有政策的理念及行动 领域。重点掌握社会经济发展的内涵及衡量指标。健康的内涵及衡量指 标。
重点掌握经济发展对健康的作用和健康对经济发展的作用。重点掌握经 济发展与卫生服务需要、需求和卫生费用。重点掌握经济发展与健康投 资的内涵。
重点掌握人口数量、结构、素质、流动与健康。重点掌握营养、食品安 全、体力活动、职业压力、城市化与健康。重点掌握社会网络的内涵与 作用，人际关系、家庭关系、退休失业与健康。
重点掌握社会文化的概念、构成与特点。文化因素影响健康的模式与特 点。教育、科技进步、风俗习惯及其他文化现象对健康的影响。
重点掌握人格、认知、心理压力与健康：重点掌握行为与健康行为、行 为因素与健康、健康行为的观点与理论。重点掌握政策干预、环境工程 设施干预、大众媒体干预、社区干预和组织干预。重点掌握烟草的危害、 控烟政策措施。
重点掌握社会医学研究的研究方法类型和步骤。重点掌握定性研究的概 念、特点、用途和方法。重点掌握定量研究概念、特点，访谈法、 自填 法的优缺点及应用。重点掌握问卷的一般结构；问卷设计的步骤；问题 和答案的设计；问卷的效度和信度。调查问卷的设计。掌握随机应答技 术。
重点掌握卫生服务研究的意义与目的、分类、内容、方法。重点掌握卫 生服务需要和卫生服务利用的概念、测量、分析、指标应用及影响因素。 重点掌握卫生人力和卫生费用的概念、评价指标。卫生服务综合评价和 综合评价模式。
重点掌握卫生项目评价的概念、 目的及原则。重点掌握卫生项目评价的 内容。重点掌握卫生项目评价的方法。重点掌握卫生项目评价的指标。 重点掌握健康危险因素的概念、分类及特点。重点掌握健康危险因素评 价的概念、步骤及计算方法。重点掌握个体评价、群体评价、大数据与 健康危险因素评价。
重点掌握生命质量评价概念与构成。重点掌握生命质量评价内容与方法。 重点掌握通用型量表和特异型量表的适用对象、范围和特点。重点掌握 生命质量评价的应用。
重点掌握社会卫生状况的概念。重点掌握评价的资料来源、评价程序及 意义。重点掌握人群健康状况指标、健康影响因素。重点掌握我国人群 健康状况及影响因素，健康中国的战略目标、基本原则、战略主题及战 略任务。全球健康状况、全球卫生及全球卫生策略。
重点掌握卫生政策基本概念、主要功能及基本特点。重点掌握卫生政策 问题的提出、卫生政策的制定与执行。重点掌握卫生政策分析目的与原 则、要素与步骤、分析方法、卫生政策的评价。重点掌握我国卫生工作 方针与医药卫生体制改革。
重点掌握卫生保健制度概念、分类和基本模式。重点掌握英国、德国、 美国和日本卫生保健制度的特点、问题和改革方向。重点掌握我国城乡 居民医疗保险制度和城镇职工医疗保险制度的特点。
重点掌握健康管理产生的背景。重点掌握健康管理与治理的特点。重点 掌握健康管理与治理的联系与区别。重点掌握多层次的健康管理与治理
的内容、策略与步骤。
重点掌握慢性病的概念、危险因素。重点掌握慢性病三级预防策略。重 点掌握慢性病管理基本策略、危险因素干预。重点掌握慢性病病人管理 方式。
四、考试要求
硕士研究生入学考试科目《353卫生综合》为闭卷，笔试，考试时间为180 分钟，本试卷满分为300分。试卷务必书写清楚、符号和西文字母运用得当。答 案必须写在答题纸上，写在试题纸上无效。
五、主要参考教材（参考书目）
《流行病学》 (2017 年 8 月第 8 版) ，詹思延等编著，人民卫生出版社
《卫生统计学》 (2017 年 8 月第 8 版) ，李晓松等编著，人民卫生出版社 《社会医学》 （2017 年第 5 版），李鲁等编著，人民卫生出版社
编制单位：郑州大学
编制日期：2024年10月
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