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336 艺术基础
一、考试参考书目：
《设计学概论》，尹定邦、邵宏主编，湖南科学技术出版社，2016 年
二、 考试说明
1 、评价目标
掌握设计学科的发展源流及脉络、研究范畴、基本概念；正确理解现代设计的 分类方法及相关理论；深刻理解设计师的职责和价值；具备在设计学知识的基 础上将理论联系实际进行综合分析的能力；能对专业领域内的热点问题进行正 确的理解和分析。
2 、考试形式与试卷结构
（1）考试形式为闭卷、笔试、所列题目必答。
（2）试卷主要包括填空题、选择题、名词解释题、简答题、论述题、判断题。
3 、考试要点（主要包括但不限于所列内容与要求）
3.1 作为学科的设计
（1）设计学相关基本概念和基本理论
（2）中国设计思想及相关理论、著作、重要人物
（3）西方设计思潮及相关理论、著作、重要人物
3.2 设计：人类的第一行为
（1）重要名词、概念
（2）正确理解功能需求的设计，对具体案例能作出正确的分析
（3）正确理解设计中的审美需求，能分析设计艺术审美需求的价值
（4）心理需求设计在实际中的运用
（5）正确理解设计的附加值，以及代表性设计案例
3.3 设计溯源
（1）设计的发展脉络，重要设计发展节点
（2）代表性设计门类，能对具体的设计门类作出正确的评价
（3）阐述近代设计的发展及成就，能深入分析中外设计的交流与融合
3.4 现代设计
（1）现代工业与现代设计
（2）现代设计思潮和发展脉络
（3）现代设计中的重要概念、设计形态及特征
（4）现代设计的先驱人物及代表作品
（5）现代设计的发展历程，并能对其中的重要节点作出正确的分析
3.5 设计的现代分类
（1）现代设计的主要类别及其定义、特点。
（2）现代设计的发展趋势
（3）展望/构想未来设计
（4）中国现代设计
3.6 设计师
（1）设计师的历史演变
（2）设计师的分类
（3）设计师素养
（4）能深入分析设计师的职责、素养和使命
3.7 设计批评
（1）正确理解设计批评
（2）设计批评的对象和主体
（3）设计批评的标准及特殊方式
（4）设计批评的相关理论
3.8 综合分析
（1）能联系社会热点，对相关设计意识、设计形态、设计现象作出正确的分析。
（2）对特定的设计作品，能从文化、社会意识形态、社会生产力等方面进行综 合性分析。
（3）能对设计作品进行比较分析，并有个人观点的表述。
（4）信息社会背景下的设计。
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