陕西师范大学2025年考研大纲：819-舞蹈学概论

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陕西师范大学硕士研究生招生考试

“819-舞蹈学概论”考试大纲（学术型）

本《舞蹈学概论》考试大纲适用于陕西师范大学音乐与舞蹈学各专业学术型硕士研究生招生考试。舞蹈学概论是大学舞蹈本科学生的最基本课程之一，也是必修基础课。它的主要内容包括舞蹈的本质、特征、功能、种类、起源、形式与内容、交流、评论及欣赏等。要求考生熟悉基本概念、掌握基本风格划分、有较强的归纳能力和综合分析解决问题能力。

一、考试的基本要求

要求考生比较系统地理解舞蹈学概论的基本概念和基本理论，掌握舞蹈学概论的基本思想和方法。要求考生具有抽象思维能力、逻辑推理能力、分析能力和综合运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试方法和考试时间

舞蹈学概论考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

考试内容

舞蹈的本质和审美特征

1. 舞蹈的艺术本质2. 舞蹈的社会生活审美本质3. 对舞蹈本质内涵的释义4. 舞蹈的审美特征（二）舞蹈的艺术特性1. 舞蹈形象是直观的动态性的形象2. 舞蹈艺术的内在本质属性是抒情性3. 舞蹈是一种综合性的艺术（三）舞蹈的社会功能1. 舞蹈因其对人类具有多种积极作用而得以存在和发展2. 舞蹈在古代社会的功能3. 舞蹈在现代社会的功能（四）舞蹈的种类1. 舞蹈内容的发展导致不同舞蹈品种的产生2. 舞蹈分类的原则和方法3. 生活舞蹈4. 艺术舞蹈（五）舞蹈的起源1. 舞蹈是从哪里来的2. 人怎样创造了舞蹈（六）舞蹈的发展1. 舞蹈发展的历史规律2. 舞蹈发展的外部因素3. 舞蹈发展的内部因素（七）舞蹈作品与社会生活1. 社会生活是舞蹈创作的源泉2. 舞蹈作品是舞蹈家创造性劳动的结晶3. 舞蹈艺术反映和表现生活的美学原则（八）舞蹈作品的内容和形式1. 题材和主题2. 人物和情节3. 环境和氛围4. 结构和布局5. 动作和语言6. 舞蹈作品内容和形式的关系（九）舞蹈美的构成和形态1. 舞蹈作品的内容美和形式美2. 舞蹈作品的审美类别（十）舞蹈思维和舞蹈形象创造1. 舞蹈形象和舞蹈思维2. 舞蹈形象的审美特征

（十一）舞蹈作品的意境创造1. 境界说是中国传统文艺美学的重要理论2. 舞蹈艺术也应当研究意境创造3. 舞蹈意境的结构层次4. 舞蹈意境的审美特征和意境创造的途径（十二）舞蹈的形式结构1. 舞蹈形式的感知结构2. 舞蹈形式的结构过程（十三）舞蹈语言1. 人体动作2. 舞蹈动作3. 舞蹈语言（十四）舞蹈构图1. 构图的一般规律2. 舞蹈构图的基本原理3. 各种舞蹈体裁的构图4. 丰富和加强舞蹈构图能力的方法（十五）舞蹈创作的审美规范1. 从生活到舞蹈创作2. 舞蹈创作的表现范围3. 舞蹈创作的艺术构思4. 舞蹈创作的不同类型（十六）舞蹈表演的审美规范1. 舞蹈表演2. 舞蹈演员在舞蹈形象创造与展现中的价值和作用3. 全面提高文化艺术素质是舞蹈演员必修课4. 演员自我与人物形象5. 中国舞蹈表演的特点和审美要求（十七）舞蹈交流1. 舞蹈交流的内涵2. 舞蹈交流的基础和条件3. 舞蹈交流的两个环节4. 舞蹈交流的方式及其效果（十八）舞蹈传播1. 舞蹈传播的内涵2. 舞蹈传播的方式3. 舞蹈影视——舞蹈的大众传播媒介（十九）舞蹈美感1. 美感与美感的生理和心理机制2. 舞蹈美感的特征（二十）舞蹈欣赏1. 舞蹈欣赏的特征和涵义2. 舞蹈欣赏的生理和心理过程3. 舞蹈欣赏中的生活、想象和共鸣现象4. 舞蹈审美意识的共同性和差异性（二十一）舞蹈评论

1. 舞蹈评论的内涵2. 舞蹈评论的任务3. 舞蹈评论的标准4. 舞蹈评论的方法和常见模式5. 舞蹈评论工作者的修养（二十二）新中国舞蹈艺术50年启示录1. 创造与发展先进舞蹈文化的探索历程2. 发展社会主义的民族的舞蹈艺术3. 建立中华民族舞蹈的科学发展观（二十三）沿着先进文化的前进方向，创建和发展中国舞蹈学1. 中华民族舞蹈复兴和舞蹈学的建设2. 中国舞蹈学的建设必须沿着先进文化的前进方向3. 舞蹈学的研究对象和主要内容4. 舞蹈学与舞蹈基础理论

（二十四）娱乐性舞蹈　1.文艺复兴时期及其随后时期2.拉格泰姆3.民间舞蹈4.业余活动

（二十五）场面辉煌的舞蹈——芭蕾1.芭蕾与歌剧2.诺维尔3.浪漫时代4.福金　5.尼金斯基与佳吉列夫时代　6.当代领域7.芭蕾的审美理想（二十六）表现派舞蹈　1.依莎多拉·邓肯2.玛丽·魏格曼3.美国的趋势（二十七）中间地带（二十八）舞蹈教育（二十九）当代趋向种种