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[871]思想政治教育学原理与方法
1.考试要求
思想政治教育是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。思想政治教育在我国革命和社会主义现代化建设中，发挥着“生命线”和“中心环节”的作用，积累了丰富的实践经验和理论成果，是我们党和社会主义国家的优良传统和政治优势。
2.考试内容
第一部分 思想政治教育学原理
第一章 导论
一、思想政治教育学的研究对象
二、思想政治教育学的研究方法和研究意义
第二章 思想政治教育学的理论基础和知识借鉴
一、马克思主义是思想政治教育学的理论基础
二、思想政治教育学的直接理论依据
第三章 思想政治教育的地位和功能
一、思想政治教育的本质
二、思想政治教育的地位
三、思想政治教育的功能
第四章 思想政治教育目的和任务
一、思想政治教育目的
二、思想政治教育任务
第五章 思想政治教育环境
一、思想政治教育环境的特征
二、宏观环境对思想政治教育的影响
三、微观环境对思想政治教育的影响
四、思想政治教育环境的优化
第六章 思想政治教育过程及其规律
一、人的思想品德形成与发展过程及规律
二、思想政治教育过程的特征与环节
三、思想政治教育过程的矛盾与规律
第七章 思想政治教育者与教育对象
一、思想政治教育者
二、思想政治教育对象
三、思想政治教育者与教育对象的关系
第八章 思想政治教育内容
一、思想政治教育内容概述
二、世界观教育
三、政治观教育
四、人生观教育
五、法治观教育
六、道德观教育
第九章 思想政治教育原则
一、思想政治教育原则的依据和特征
二、思想政治教育的主要原则
第十章 思想政治教育方法和艺术
一、思想政治教育方法
二、思想政治教育艺术
第十一章 思想政治教育载体
一、思想政治教育载体的特征与形态
二、思想政治教育的主要载体
三、思想政治教育载体的运用
第二部分 中国共产党思想政治教育史
绪论
一、中国共产党思想政治教育史的学科性质和研究对象
二、中国共产党思想政治教育史的学科体系和基本内容
三、学习研究中国共产党思想政治教育史的目的、意义和方法
第一章 中国共产党成立与思想政治教育的历史开端
第一节 马克思主义的最初传入与广泛传播
第二节 中国共产党思想政治教育的发轫
第三节 大革命时期思想政治教育的蓬勃开展
第二章 土地革命时期思想政治教育的艰辛探索
第一节 创建人民军队和农村革命根据地中的思想政治教育
第二节 思想政治教育理论的形成
第三节 红军反“围剿”斗争和长征中的思想政治教育
第四节 时局转换进程中的思想政治教育
第三章 全面抗战时期思想政治教育的日趋成熟
第一节 全面抗战路线的宣传教育
第二节 加强党员干部的思想政治教育
第三节 思想政治教育理论形成体系
第四节 马克思主义的中国化与大众化
第五节 夺取抗战胜利中的思想政治教育
第四章 解放战争时期思想政治教育的成功实践
第一节 动员全国人民参加解放战争
第二节 人民解放军的思想政治教育
第三节 解放战争时期的党内教育
第五章 新中国成立初期社会主义思想政治教育的全面推进
第一节 新中国思想政治教育的确立
第二节 围绕党的主要工作开展思想政治教育
第三节 社会主义思想政治教育的全方位展开
第四节 党的八大和社会主义思想政治教育理论的探索与形成
第六章 社会主义建设时期思想政治教育的曲折发展
第一节 思想政治教育的探索过程和两种趋向
第二节 思想政治教育社会化、制度化的积极探索
第三节 思想政治教育多种形式与载体的运用
3.参考书目
[1]《思想政治教育学原理》（第3版），陈万柏、张耀灿主编，高等教育出版社，2015年7月。
[2]《中国共产党思想政治教育史》（第二版）《中国共产党思想政治教育史》编写组编，高等教育出版社，2018年8月。
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