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温州大学硕士研究生招生学位点简介
（130100艺术学）
1.学位点概述
温州大学美术教育有着深厚的人文底蕴、师资力量和教学实力，百年之前李叔同流寓东瓯，其弟子刘质平与李鸿梁曾在此任教，著名美术史家王伯敏、林树中都曾在校任教，历来名师荟萃，学生优异，是学校办学历史中的一大亮点。美术教育是学校办学历史最悠久的专业之一，1956年设立美术科招收专科生，1984年设立美术学（师范）专业，招收专科生，1994年招收本科生，本专业基本学制为4年，艺术学学位。2007年开始招收课程与教学论（美术）硕士研究生，2015年开始增加学科教学（美术）专业招生，2019年招收艺术专业硕士（美术）。我校美术研究、书法研究和美育研究与实践依托温州“书画名城”“百工之乡”“历史文化名城”资源，扎根温州、服务浙江、辐射全国，紧扣区域文化发展和艺术研究需求，致力于培养具有系统专业知识和高水平理论能力的专门人才，整理、传承与发扬地方书画传统，服务国家文化大繁荣大发展战略。
2.研究方向及其主要研究内容
01美术历史与理论研究：依托浙南地域文化传统，紧密结合美术创作现象，形成从具体地域美术拓展到跨文化交流的研究，从创作经验上升到学术理论的研究。本方向将发挥温州大学美术与设计学院在人才培养、科学研究方面的优秀传统，聚力于瓯越书画资源整理与研究、美术创作现象研究、美术基础理论研究等领域，在区域美术研究、佛教美术研究、当代美术理论研究方面形成特色和优势，打造浙南美术理论研究的高地。
02书法历史与理论研究：立足于中国书法的传统技法，针对书学史、古典书论、书法美学、印学史进行主要研究。通过对不同书法篆刻家及其作品在不同历史语境下的研究，厘清书学与印学发展脉络，挖掘书法艺术中的优秀传统文化，提炼书法艺术的现实价值，推动学科的发展与进步。充分发挥骨干教师以博士为主体的团队优势，结合最新研究成果，开设具有学术前沿性的教学内容，依托温州丰厚的文化历史底蕴，开展古诗词、古文字等特色课程。
03美育理论与实践研究：承续温州大学艺术教育的悠久传统，在大美育的背景下从师范艺术教育拓展到公共艺术教育，结合当代社会和文化情境，致力于艺术教育方法研究、当代美育理论研究、当代公共艺术教育研究等。尤其结合温州大学美术馆、非遗博物馆、发绣馆等资源，以及温州市“民营博物馆之城”的背景，开展公共艺术教育的丰富实践与理论研究，扩大温州大学的社会影响，为打造浙南区域乃至浙江省美育基地提供学科支持。
3.师资队伍
本学位点现有专任教师33人，其中教授12人，副教授16人，博士13人，高级职称占比84.8%，博士学位占比39%；硕士研究生导师14人，瓯江特聘教授7人；专业教师担任浙江省美术家协会副主席、浙江省美术家协会油画艺委会副主席、浙江省艺术理论学会常务理事、浙江省美学学会常务理事、温州市美术家协会主席、温州市美术家协会副主席、温州市书法家协会副主席等职。教研与科研成果丰硕，获国家社科基金和国家艺术基金项目8项，省部级课题11项；省级一流课程2门，获浙江省教学成果一等奖1项、二等奖 2 项；发表权威级论文4篇，CSSCI期刊12篇，其中人大复印资料转载3篇；参加省级及以上艺术展览45人次，体现了较强的创作能力。学科引领地方文化建设效果显著。
学术带头人：谢子静教授，温州大学美术与设计学院院长，硕士生导师，温州大学瓯江特聘教授。中国工笔画学会会员，浙江省美术家协会理事，浙江省连环画艺委会委员，浙江省中国画家协会会员，浙江画院中国工笔画研究所创作员，浙江省高等学校美术学类专业教学指导委员会委员，浙江省侨届中外文化艺术交流协会理事，(全国）教育书画协会高等美术教育分会理事，浙江省美术家协会理事，温州市美术家协会副主席、党委书记，浙江·人类与自然油画院副院长。主攻中国花鸟画，作品连续入选全国工笔重彩作品展、浙江省美展、浙江省花鸟画展、浙江省青年美展等，并多次获金奖、铜奖等奖项。作品受邀参加台湾“首届两岸当代百名女画家精品邀请展”，全国各地宣传部、文联、美协、书画院举办的联展，并被相关部门和私人收藏。出版个人画集《工笔花鸟 ——谢子静》《温州古戏台戏曲彩绘图集》等编著。在《新美术》《文艺争鸣》《艺术百家》等专业核心期刊发表论文，并主持国家社会科学基金项目《古戏台戏曲彩绘图饰研究》、浙江省哲学社会科学规划课题《温州古戏台戏曲彩绘图饰搜集整理与研究》等系列课题。曾获浙江省优秀指导师、温州大学优秀党员、温州大学研究生第八届“我心目中的好导师”等荣誉称号。
4.科研和实践平台
本学位点现有美术创作研究所、创意设计研究所、时尚创新研究所3个校级研究所和温州大学美术馆、中国丝绸博物馆传统服饰研究基地（温州大学）等科研创作平台，1个省级实验教学示范中心，1个大学生校外实践基地。与温州博物馆、温州市文化馆、温州美术馆等机构建立校外实践基地，学院与欧洲设计学院、意大利新美术学院、台湾大同大学、韩国及泰国等高校艺术学院建立联合培养交流生、交换生项目，每年定期组织暑假学术活动，有一定的国际影响力。
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