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《经济学》考试大纲
一、考试目的和要求
经济学主要由微观经济学和宏观经济学构成，是经济管理类专业的基础课之一。这门课程的考试目的在于测试学生对微观经济学、宏观经济学的重要概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，了解考生是否具备初步应用这些基本原理和方法来分析市场经济运行中的各种现象、解决市场经济中各种问题的能力，是否具备进一步深造的基本素养和潜质。考试内容涵盖微观经济学、宏观经济学的重要知识点和基本理论。
二、参考书目
1．《西方经济学（微观部分、宏观部分）》（第七版）.高鸿业主编.中国人民大学出版社.2018年出版
三、考试方式和时间
考试方式为笔试，考试时间为三个小时。
四、试卷结构
（一）试卷总分150分；
（二）内容结构：微观经济学：50%；宏观经济学：50%
《税务专业基础》考试大纲
一、考试性质
《税务专业基础》是全国税务专业硕士入学初试的专业基础课程。
二、考试目标
本考试大纲的制定力求反映税务硕士专业学位的特点，科学、准确、规范地测评考生税收学的基本素质和综合能力，具体考察考生对税收基础理论、中国税制实务与税收管理制度的掌握与运用，为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的税务专业人才。
本考试旨在三个层次上测试考生对税收学原理、中国税制实务、中国税收管理制度等知识掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分别为：
1、熟悉记忆： 对税收理论与制度规定的记忆方面的考核。
2、分析判断： 用税收基本理论与制度规定来分析判断某一具体观点和问题；
3、综合运用：综合运用所学的税收理论和制度规定来来研究解决当前税制改革的实践问题。
三、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题、答题纸组成，题目的答案必须写在答题纸相应的位置上。考生不得携带具有存储功能的计算器。
3、试卷结构
税收学原理考核的比例为40%，分值为60分；
中国税制实务考核的比例为40%，分值为60分；
中国税收征管制度考核的比例为20%，分值为30分。
四、考试内容
（一）税收学原理
1、税收的起源与发展
国家、财政与税收的产生；我国税收的起源与发展；西方税收的起源与发展。
2、税收的涵义
国家的公共权力与税收；税收与剩余产品价值；税收的本质；税收的特征。
3、税收原则
税收的公平原则；税收的效率原则；税收的稳定原则；税收的财政原则。
4、税收负担及其转嫁与归宿
宏观税负与微观税负；影响税收负担的因素；税负转嫁与归宿的概念、方式；税负转嫁与归宿的局部均衡分析和一般均衡分析；税收增长与经济增长的相关性分析。
5、税收效应
税收效应的概念和分类；税收的微观效应；税收的宏观效应。
6、税制结构分析与比较
税制结构的概念；税制结构的分类及特点分析；税制结构的决定因素；世界各国的税制结构格局分析。
7、税收管辖权与国际税收协定；居民身份确认规则；非居民各项所得的征税权分配规则；避免双重征税的办法及外国税收抵免制度；国际逃避税及其防范措施。
（二）中国税制实务
1、税制要素及税收分类
纳税义务人；征税对象；税率；纳税环节和纳税期限；税收优惠；税收分类方法及其类别。
2、流转税基本理论及制度规定
增值税基本理论及制度规定；消费税基本理论及制度规定；关税基本理论及制度规定；车辆购置税的制度规定等。
3、所得税基本理论及制度规定
企业所得税基本理论及制度规定；个人所得税基本理论及制度规定。
4、财产税、行为税制度基本理论及其制度规定
财产行为税的性质、分类及其特点；房产税；城镇土地使用税；耕地占用税；城市维护建设税；教育费附加；印花税；资源税；土地增值税；车船税；契税等的基本理论与制度规定。
（三）中国税收征管制度
1、税收征管概论
税收征管的概念、目的与原则，税收征管制度的特点等
2、税收征管制度
税务基础管理，纳税申报制度，税款征收制度，税务稽查制度；税务行政处罚与刑事处罚制度，税务争议处理制度，税务国家赔偿制度等。
五、考试题型与示例
（一）考试题型
1、概念范畴题5题，共30分；
2、计算题4题，共60分；
3、综合分析题（案例分析题）2题，共30分；
4、论述题2题，共30分。
（二）题型示例
1、概念范畴题
应纳税所得额；起征点。
2、计算题
【例题】中国公民张某2017年12月份取得以下收入：
（1）当月工资4,000元
（2）为某公司设计产品营销方案，取得一次性设计收入1,8000元
（3）购买福利彩票支出500元，取得一次性中奖收入15,000元
（4）股票转让所得20,000元
要求：
（1）分别说明张某各项收入是否应缴纳个人所得税。
（2）计算张某当月应缴纳的个人所得税税额。
3、综合分析题
【例题】某制造企业为增值税一般纳税人。2017年10月，税务机关在对其2016年的账务进行检查时，发现：
（1）2016年 11月10日第34号凭证记载购进材料40,000公斤,不含税单价9.00元,实际验收入库30,000公斤，已取得增值税专用发票并通过论证，凭证摘要栏记载为运输途中材料部分丢失，企业会计处理为:
借：原材料 270,000
应交税金──应交增值税（进项税额） 61,200
待处理财产损益 90,000
贷：银行存款 421,200
（2）2016年11月10日第35号凭证，企业会计处理为：
借：营业外支出 90,000
贷：待处理财产损益 90,000
（3）2016年12月24日第70号凭证记载，企业用自产产品20，000件发放职工福利，成本价为每件4元，会计处理为：
借：管理费用-职工福利费 80,000
贷：库存商品 80,000
该商品当月的市场销售价格为每件5.00元。
假设该企业在2016年度企业所得税的汇算清缴中对上述业务均未作出纳税调整。
请分析企业上述会计处理对该企业纳税产生的影响。
4、论述题
【例题】试述我国现行的个人所得税制存在问题及改革建议。
六、参考书目
1. 《税收学》（第三版）, 胡怡建编著, 上海财经大学出版社，2012年。
2. 《中国税制》, 吴利群、杨春玲编， 高等教育出版社，2016年。
3. 《税务管理》（第2版）， 董根泰主编， 清华大学出版社， 2020年。
《公共管理学》考试大纲
一、考试目的与要求
《公共管理学》是公共管理学科的核心基础课程，是公共管理类专业学生必须掌握的基础性理论课程之一，是公共管理类专业硕士研究生入学考试的科目之一。
考试目的：测试学生对公共管理学的基本概念、基本范畴、基本原理、基本方法掌握的程度，考察学生运用上述内容分析和解决现实问题的能力，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求：全面系统掌握公共管理学的基本概念、基本理论、基本方法等基础知识；具有公共管理学相关知识的综合能力；初步具备运用公共管理学理论认识、分析和解决实际问题的能力。考生应关注公共管理领域的热点问题。
二、参考书目
郭剑鸣主编，《公共管理学--新范式的探索》，高等教育出版社出版社，2019年。
三、考试方式与考试时间
考试方式为笔试。
考试时间为三个小时。
四、试卷结构
1、题型结构及分布比例：
题型结构：名词解释、简答题、论述题、分析题。试卷总分为150分。
分布比例：公共管理学基本概念25%；基本理论35%；基本方法10%；知识综合运用30%。
2、内容结构：
《公共管理学--新范式的探索》各章节均为考试内容。
《公共政策学》考试大纲
一、考试目的与要求
《公共政策学》是公共管理学科的核心基础课程，是公共管理类专业学生必须掌握的基础性理论课程之一，是公共管理类专业硕士研究生入学考试的科目之一。
考试目的：测试学生对公共政策学的基本概念、基本范畴、基本原理、基本方法掌握的程度，考察学生运用上述内容分析公共政策现象和解决现实问题的能力，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求：全面系统掌握公共政策学的基本概念、基本理论、基本方法等基础知识；具有公共政策相关知识的综合能力；初步具备运用公共政策的系统理论、新思维和基本方法、分析和解决实际问题的能力。考生应关注公共政策领域的热点问题。
二、参考书目
郭剑鸣主编，《地方公共政策学》，科学出版社，2014年。
三、考试方式与考试时间
考试方式为笔试。
考试时间为三个小时。
四、试卷结构
1、题型结构及分布比例：
题型结构：名词解释、简答题、论述题、综合分析题。
分布比例：公共政策学基本概念25%；基本理论35%；基本方法10%；知识综合运用30%。试卷总分为150分。
2、内容结构：
《地方公共政策学》各章节均为考试内容范围。
《管理学》考试大纲
一、考试目的与要求
《管理学》是管理学科的核心基础课程，是经济管理类专业学生必须掌握的基础性课程之一。
考试目的：在于测试学生对管理学的基本概念、基本理论、管理方法掌握的程度，考察学生运用上述内容分析、解决管理问题的能力，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求：系统掌握管理学的基本概念、理论、方法等；具有整合管理学相关知识的能力；具有运用管理学知识分析、解决管理问题的能力。
二、参考书目
（美）斯蒂芬﹒罗宾斯、玛丽﹒库尔特著，刘刚等译，《管理学》（第13版），中国人民大学出版社，2017年。
三、考试方式与考试时间
考试方式为笔试，考试时间为3个小时。
四、试卷结构
1、试卷总分150分；
2、题型结构及分布比例：
（1）简述题：50分
（2）论述题：50分
（3）案例分析题：50分
3、内容结构：
《管理学》书目中第5、9、12、15章在初试中不作要求，其余章节都为考试内容。
《资产评估专业基础》考试大纲
本大纲适用于资产评估硕士专业学位研究生的入学考试，由各招生院校按照本大纲自行命题。资产评估硕士专业学位研究生《专业基础课》考试由经济学、资产评估学、财务管理构成。其中经济学占40%、资产评估学占30%、财务管理占30%。资产评估硕士专业学位研究生《专业基础课》考试满分为150分。
本项考试课程要求学生掌握经济学的基本概念、基本观点、基本原理和基本分析工具；掌握资产评估的基本概念、基本原理和基本方法以及各类资产评估的基本内容；掌握财务管理学的基本概念、基本理论、基本内容和基本分析方法。
一、经济学
（一）经济学部分的考试内容
1．需求、供给与市场均衡
（1）需求与需求函数，需求定律，需求量的变化与需求的变化
（2）供给与供给函数，供给量的变化与供给的变化
（3）弹性的定义，点弹性，弧弹性，弹性的几何表示
（4）需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性
（5）市场均衡的形成与调整，市场机制的作用
（6）需求价格弹性与收益
2．消费者行为理论
（1）效用的含义，基数效用论和序数效用论，效用的基本假定
（2）总效用与边际效用，边际效用递减规律
（3）无差异曲线、预算线与消费者均衡
（4）替代效应与收入效应，希克斯方法与斯卢斯基方法，吉芬商品
3．生产理论
（1）生产函数，短期与长期，边际报酬递减法则
（2）总产品、平均产品与边际产品，生产的三阶段论
（3）等产量线、等成本线与生产者均衡，生产的经济区
（4）柯布—道格拉斯生产函数、CES生产函数
4．成本理论
（1）会计成本与经济成本，会计利润与经济利润
（2）短期成本函数与短期成本曲线族
（3）长期成本函数与长期成本曲线，规模经济与规模不经济，规模报酬的测度与变化规律
（4）长期成本曲线与短期成本曲线的关系，成本曲线与生产函数的关系
5．宏观经济学基础
（1）国民收入核算
（2）GDP的概念与核算范围
（3）GDP的三种计算方法
（4）GDP与GNP的关系
（二）经济学的考试要求
1．需求、供给与市场均衡
（1）理解需求的概念，了解影响需求的主要因素，掌握需求函数和需求定律，掌握需求定律成立的条件，能运用需求定律分析问题，熟练掌握需求量的变化与需求的变化，点在线上的移动和线的移动之间的差别；
（2）理解供给的概念，了解影响供给的主要因素，掌握供给函数，熟练掌握供给量的变化与供给的变化之间的差别；
（3）掌握弹性的定义，了解弹性的特点，掌握点弹性，弧弹性两种计算方法并能实际应用计算，掌握弹性的几何表示；
（4）掌握需求价格弹性、需求收入弹性、需求交叉弹性的概念与计算公式，掌握各种弹性的取值范围及其对商品的分类意义；
（5）理解市场均衡的形成过程，了解各种影响供给、需求的因素及其影响方向，掌握并能灵活运用供求分析工具分析各种因素变化对市场均衡的影响；
（6）掌握需求价格弹性与总收益的关系。
2．消费者行为理论
（1）理解效用的含义，了解基数效用论和序数效用论的差别，了解对效用的基本假定；
（2）掌握总效用与边际效用的概念及其数学表示，理解边际效用递减规律，掌握其数学表示；
（3）理解无差异曲线的含义，掌握边际替代率的含义、几何解释与数学表示、理解边际替代率递减法则，掌握预算线的含义及其斜率与截距的数学表示；掌握消费者均衡的推导，理解消费者均衡的条件，能运用消费者均衡条件分析消费者的决策；
（4）理解替代效应与收入效应的概念，能运用希克斯方法与斯卢斯基方法将价格效应分解为替代效应与收入效应，能根据分解结果判断正常品、劣制品与吉芬商品。
3．生产理论
（1）理解生产过程和生产函数的含义，掌握短期与长期的差别，掌握边际报酬递减法则及其适用范围；
（2）掌握总产品、平均产品与边际产品的概念及其数学形式与几何表示，掌握总产品、平均产品与边际产品曲线的形式与彼此间的关系，掌握生产的三阶段论；
（3）掌握等产量线、等成本线的概念与特征、掌握边际技术替代率的含义、几何解释与数学表示，能够推导生产者均衡的条件，理解生产者均衡条件并能用以计算最优要素组合，理解对生产经济区的分析，理解生产经济区与生产的三阶段论之间的关系；
（4）掌握柯布—道格拉斯生产函数、CES生产函数的形式与参数的经济含义。
4．成本理论
（1）深刻理解会计成本与经济成本，会计利润与经济利润之间的差别；
（2）理解短期成本函数的适用范围，掌握短期成本曲线的类型、形状以及彼此之间的关系；
（3）理解长期成本函数的适用范围，掌握长期成本曲线的类型、形状以及彼此之间的关系；掌握规模报酬的概念、测度方法与几何表示，掌握规模报酬先递增再持平最后递减的一般规律，掌握规模报酬递增与边际报酬递减之间的差别，了解规模报酬变化的原因是规模经济与规模不经济，掌握规模经济与规模不经济的原因；
（4）掌握长期成本曲线与短期成本曲线的关系，理解成本曲线与生产函数的关系。
5．宏观经济学基础
（1）了解国民收入核算的思想与基本体系；
（2）掌握GDP的概念与核算范围，能够判断哪些活动的成果不计入GDP；
（3）熟练掌握GDP的三种计算方法并能根据给定数据实际计算GDP，掌握GDP的主要特征与分析功能，了解GDP的主要缺点和优势；
（4）掌握GDP与GNP的关系，了解两个指标各自的适用范围。
二、资产评估学
（一）资产评估学部分的考试内容
1．资产评估的基本理论
（1）资产评估的概念、特点
（2）资产的含义与分类
（3）资产评估的特定目的
（4）资产评估价值类型
（5）资产评估的原则
2．资产评估的基本方法
（1）市场法的定义和前提条件、应用、优缺点分析，运用市场法评估资产的程序，市场法中各项指标的估算
（2）成本法的定义和前提条件、应用、优缺点分析，运用成本法的程序，成本法中各项指标的估算
（3）收益法的定义和前提条件、应用、优缺点分析，运用收益法的程序，收益法中各项指标的估算
（4）资产评估方法之间的关系，资产评估方法的选择
3．机器设备评估
（1）机器设备的定义及其分类，机器设备评估的特点和程序
（2）机器设备的核查和鉴定
（3）机器设备重置成本的构成和估算，机器设备的实体性贬值、功能性贬值、经济性贬值及其估算
（4）运用市场法评估机器设备的基本步骤及比较因素分析
4．房地产评估
（1）房地产的概念、特征及评估程序
（2）建筑物评估的特性、需考虑因素和原则
（3）建筑物评估成本法、市场法、残余估价法
（4）土地资产的分类及特性，土地资产价格体系，影响地产价格的因素，土地使用权评估的原则
（5）土地使用权评估的市场法、收益法、成本法与假设开发法
5．无形资产评估
（1）无形资产的特点、分类，影响无形资产评估价值的因素，无形资产评估的程序
（2）无形资产功能特性和评估前提，无形资产评估中收益法应用及各技术经济指标的确定
（3）无形资产成本特性，无形资产评估中成本法的应用
（4）专利权评估、非专利技术评估方法及影响因素分析
（5）商标权评估的方法
（6）商誉的特点及评估方法
6．流动资产评估
（1）流动资产评估的特点和程序
（2）材料评估、在产品评估、产成品及库存商品的评估
（3）应收账款、预付账款、应收票据、待摊费用、预付费用和短期投资、现金及各项存款的评估
7．长期投资及其他资产评估
（1）长期投资评估的特点和程序
（2）上市债券、上市股票的评估方法，非上市债券、非上市股票的评估方法
（3）股权投资的评估方法（一般选用收益法）
（4）作为资产评估对象的其他资产的界定，其他资产的评估方法
8．企业价值评估
（1）企业价值评估的特点
（2）企业价值评估的对象、范围及其评估程序
（3）企业价值评估的收益法应用
（4）企业价值评估的资产基础法、市场法的应用
9．资产评估报告
（1）资产评估报告的概念、类型、作用
（2）资产评估报告的基本内容
（3）资产评估报告的利用
10．资产评估准则
（1）中国制定资产评估准则的必要性
（2）中国资产评估准则体系的内容
（二）资产评估学的考试要求
1．资产评估的基本理论
（1）掌握资产评估的概念和特点
（2）能够科学界定资产，明确资产类别
（3）理解和把握各种资产评估价值类型的定义、涵义及作用，熟悉决定和影响价值类型的因素
（4）了解资产评估的原则
2．资产评估的基本方法
（1）深刻理解市场法、成本法、收益法的涵义及应用前提和应用程序
（2）掌握市场法、成本法、收益法应用中各类指标参数的估算与确定
（3）掌握如何选择资产评估方法
3．机器设备评估
（1）了解机器设备核查鉴定的方法
（2）能够运用成本法估算机器设备的价值
（3）能够理解和估算机器设备的实体性贬值、功能性贬值、经济性贬值
（4）掌握估算进口设备重置成本的方法
（5）掌握市场法评估机器设备的步骤
4．房地产评估
（1）把握房地产的概念和特征，能够科学界定房地产的涵义，并了解建筑物和土地使用权的特征，深刻理解房地产评估的特点
（3）掌握建筑物评估市场法的原理、使用范围、应用、程序，熟悉建筑物残余估价法
（4）了解土地资产价格体系及土地使用权评估的原则
（5）掌握土地使用权评估的市场法、收益法、成本法和假设开发法
5．无形资产评估
（1）明确无形资产的内涵和权利，了解影响无形资产评估价值的因素
（2）了解无形资产功能特性和评估前提
（3）把握专利权、非专利技术、商标权等无形资产评估的特征，掌握估算其价值的方法
（4）掌握无形资产收益额的预测和利润分成率的估算方法
（5）掌握商誉的特征，明确商标权与商誉的区别
6．流动资产评估
（1）了解流动资产评估的特点和程序
（2）掌握材料、在产品、产成品评估的方法
（2）掌握应收账款评估的方法
（3）把握评估预付费用的主要依据
7．长期投资及其他资产评估
（1）理解长期投资评估的特点
（2）能够正确利用收益法评估长期投资
8．企业价值评估
（1）能够科学界定企业的性质、特点及企业价值的涵义，掌握企业价值评估的特点
（2）掌握影响企业价值评估的因素
（3）掌握企业价值评估的收益法，能够把握方法应用中的各种参数
（4）掌握资产基础法评估企业价值的优点与局限性
（6）掌握市场法评估企业价值的模型及其优缺点
9．资产评估报告
（1）掌握资产评估报告及其种类
（2）掌握资产评估报告的内容
10．资产评估准则
（1）明确资产评估准则制定的必要性
（2）掌握中国资产评估准则体系的内容
三、财务管理
（一）财务管理部分的考试内容
1．财务管理基本原理
（1）财务管理的概念、对象、内容及特点
（2）财务管理的目标
2．价值衡量
（1）货币时间价值的概念及作用
（2）货币时间价值的计算
（3）风险与报酬的含义，风险衡量
3．财务分析
（1）财务分析的目的、步骤与意义
（2）基本财务报表
（3）短期偿债能力的衡量指标及各指标的计算和分析方法；长期偿债能力的衡量指标及各指标的计算和分析方法
（4）企业营运能力的衡量指标及各指标的计算和分析方法
（5）企业盈利能力的衡量指标及各指标的计算和分析方法
（6）上市公司信息披露及财务比率分析
4．企业融资决策
（1）企业融资的动因、类型
（2）股票融资及其优点、缺点，股票发行的条件、程序、方式及价格
（4）长期债务融资及其优点、缺点，债券融资，可转换公司债券融资
（5）租赁融资的类型、优缺点
5．资本成本与资本结构
（1）资本成本的概念，不同融资方式的资本成本，留存收益成本的计算，综合资本成本的定义及计算
（2）股利增长模型、资本资产定价模型
（3）资本结构的含义，最佳资本结构的确定
（4）资本结构理论，财务杠杆原理
6．长期投资决策
（1）固定资产投资的特点，固定资产折旧的概念和方法
（2）投资决策方法
（3）无形资产的特点、分类
（4）对外长期投资的定义、分类及特点
（5）对外股权投资，股票投资的特点、指标、决策方法
（6）对外债权投资，债权投资的特点、风险，债权的内在价值
（7）证券投资组合的理论、方法及意义
7．短期财务决策
（1）营运资金及其管理政策
（2）企业置存现金的原因，最佳现金持有量的确定
（3）应收账款的管理策略
（4）流动负债融资，商业信用及其特点
8．利润与股利分配政策
（1）利润及其形成
（2）利润预测，盈亏临界点分析法，因素分析法
（3）利润分配的原则、程序
（4）股利分配的影响因素、形式，股利分配理论与股利策略
（二）财务管理的考试要求
1．财务管理基本原理
（1）掌握财务管理的概念、对象、内容、特点
（2）掌握企业财务管理目标
2．价值衡量
（1）深刻理解货币时间价值的概念，掌握货币时间价值的计算方法
（2）理解风险和报酬的含义，掌握衡量风险的方法及过程
3．财务分析
（1）了解财务分析的基本概念、目的和步骤
（2）掌握与财务分析相关的企业财务报表
（3）深刻理解企业的偿债能力，掌握衡量短期偿债能力的指标（流动比率、速动比率、现金流动比率和现金到期债务比率）的计算公式，掌握衡量长期偿债能力的指标（资产负债率、已获利息倍数）的计算公式，熟练掌握运用这些指标分析企业的偿债能力
（4）掌握衡量企业营运能力的指标，能熟练运用这些指标来分析企业的营运能力
（5）掌握衡量企业盈利能力的指标
（6）了解上市公司分析的一些重要财务指标，掌握每股收益、市盈率、每股股利、股得支付率、留存收益比率、股利收益率、每股净资产、净资产收益率的计算
4．企业融资决策
（1）了解企业融资的动因
（2）深刻理解普通股融资的优缺点，掌握股票发行条件、程序、方式和价格
（4）熟悉长期借款融资和长期债券融资的优缺点及各自的融资条件和程序，掌握可转换债券的相关概念，包括基本要素、发行条件和优缺点
（5）掌握租赁融资及其优缺点
5．资本成本与资本结构
（1）了解资本成本及其计算公式
（2）掌握不同融资方式资本成本的计算，包括：长期借款成本、债券成本、优先股成本、普通股成本、留存收益成本的计算以及综合资本成本的计算
（3）熟悉具有代表性的净营业收益理论、净收益理论和传统理论三种早期资本结构理论以及以MM理论为代表的现代资本结构理论，深刻理解财务杠杆原理
6．长期投资决策
（1）了解固定资产折旧的方法
（2）熟悉投资决策方法
（3）了解无形资产投资决策
（4）了解对外长期投资的基本特点
（5）掌握股票投资特点
（6）掌握债券投资特点
7．短期财务决策
（1）了解营运资金的概念及管理政策
（2）熟悉确定最佳现金持有量的方法
（3）了解应收账款的管理策略，熟悉企业的信用政策，包括信用标准和信用条件
（4）了解存货最佳经济批量的确定方法及存货管理的方法
（5）了解短期融资的特点
8．利润与股利分配政策
（1）了解利润的概念
（2）掌握利润预测方法
（3）了解利润分配原则
（4）掌握股利分配理论、股利策略、股利分配的形式以及我国上市公司股利分配的特点
参考书目：
1．《西方经济学（微观部分、宏观部分）》（第五版），高鸿业主编，中国人民大学出版社，2011年（或其他最新版本）。
2．《资产评估学》， 郭化林主编， 立信会计出版社，2016年。
3．《财务管理》， 杨忠智主编， 厦门大学出版社，2015年。
《金融学综合》考试大纲
考试目标 ：《金融学综合》是金融硕士（MF）专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《金融学综合》考试要力求反映金融硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家经济建设培养职业道德良好、能解决理论问题与实际问题的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。
考试要求 ：测试考生对《金融学》和《公司金融》的相关概念、基础理论的掌握情况和运用能力。
考试内容
第一部分 金融学
一、金融体系概览
本考试由五部分组成：文字词汇、语法、日本文学及日本国情基础知识、阅读理解、论述题。
文字词汇（20分）
本部分主要测试日语汉字的书写、日语单词的读音及意义、惯用词组的搭配及谚语的意义。题型包括填空题、选择题。
语法（40分）
本部分主要测试各类助词、惯用句型以及各类品词的语法特点、意义及用法。题型为选择题。
日本文学及日本国情基础知识（10分）
本部分主要测试日本文学及日本社会文化等基本常识。题型为选择题。
阅读理解（50分）
本部分主要测试日语文章的阅读速度、技巧、准确性等综合阅读能力。文章共有5-6篇，内容涵盖语言、文学、历史、社会、文化、经济等方面。文章体裁包括散文、议论文、说明文、小说等。题型为选择题。
论述题（30分）
本部分主要测试学生对日语语言、日本文学、日本社会文化等方面基础知识的理解。要求学生阅读所提供的文章，并就提问阐述观点。
五、题型及比重分布
《翻译与写作》考试大纲
一、考试目的和要求
《翻译与写作》考查的是学生语言输出的能力。其中,翻译部分考查学生理解和表达能力，以及对翻译技巧的运用能力；写作部分考查学生运用英语写作说明文和议论文的能力，以及遣词造句、谋篇布局等语言基本功和文体意识。
二、参考书目
①《英汉翻译教程（修订本）》，张培基主编，上海外语教育出版社。
②《英语写作基础教程》（第三版），丁往道、吴冰主编，高等教育出版社。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试，考试时间为三个小时。
四、试卷结构
《翻译与写作》由英汉互译和英语写作两大部分构成。其中英汉互译又分为“英译汉”和“汉译英”两个部分，考查语篇形式的翻译；写作部分考查说明文和议论文的写作, 要求根据所给题目及要求撰写1篇500词左右的英语说明文或议论文。试卷满分为150分,其中，英译汉40分，汉译英40分，写作70分。
（1）考试范围：翻译部分为除诗歌、戏剧外的一般文体翻译；写作部分为说明文或议论文写作。
（2） 试题类型与题量：翻译部分是中等程度以上的英译汉和汉译英短篇各1篇，每篇词（字）数在300 ~ 400个左右。写作部分要求词（字）数在500个左右。
《日语翻译与写作》考试大纲
一、考试目的和要求
本大纲为日语专业硕士入学考试规定科目《日语翻译与写作》考试大纲。本大纲按照高等学校日语专业本科教学大纲所规定的有关要求制定。
指导思想：客观地测试攻读硕士学位者的日语语言能力水平，证保生源质量，保证硕士学位的学习任务能顺利完成。
考试要求：要求考生掌握比较全面的日语专业知识，具有对日语语篇的高度理解能力，具备日汉语间准确流畅互译、用日语准确流畅写作的较强语言运用能力及较好的思辨能力和逻辑思维能力。
二、参考书目
《汉日翻译教程（修订版）》，高宁、杜勤编著，上海外语教育出版社，2013年。
三、考试方式和时间
答卷方式：笔试
考试时间：180分钟
试卷总分：150分
四、试卷结构
本考试由日汉互译、日语写作两部分组成。
1.日汉互译（100分）
2.本部分从“日译汉”和“汉译日”两方面进行测试。其中“日译汉”主要测试学生对日语文章的理解能力及汉语表达能力；“汉译日”测试学生的日语表达能力和对中日两国语言文化差异的把握能力。考试题型为语句翻译和语篇翻译。
3.日语写作（50分）
本部分主要测试学生的日语书面表达能力及逻辑思维能力。要求学生能够根据题目要求撰写相应体裁的文章。考试题型为命题写作和应用文写作。
五、题型及比重分布
第一部分 日汉互译（共100分）
1.日译汉（50分）
1）语句翻译（20分）
2）语篇翻译（30分）
2.汉译日（50分）
1）语句翻译（20分）
2）语篇翻译（30分）
第二部分 日语写作（共50分）
1.命题写作（35分）
2.应用文写作（15分）
应用统计硕士专业学位统计学考试大纲
一、考查目标
应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为我校招收应用统计硕士生设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。考试要求是测试考生掌握数据处收集、处理和分析的一些基本统计方法。
具体来说要求考生：
1. 掌握数据收集和处理的基本方法。
2. 掌握数据分析的基本原理和方法。
3. 掌握基本的概率论知识。
4. 具有运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。
二、参考书目
《统计学》，李金昌主编，高等教育出版社，2018年。
《概率论与数理统计教程》（第二版），茆诗松、程依明、濮晓龙，高等教育出版社，2011。
三、考试形式和试卷结构
1. 试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间180分钟。
2. 答题方式
答题方式为闭卷、笔试。允许使用计算器（仅仅具备四则运算和开方运算功能的计算器），但不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。
3. 试卷内容与题型结构
（1）统计学 120分，有以下三种题型：
单项选择题 25题，每小题2分，共50分
简答题 3题，每小题10分，共30分
计算与分析题 2题，每小题20分，共40分
（2）概率论 30分，有以下三种题型：
单项选择题 5题，每小题2分，共10分
简答题 1题，每小题10分，共10分
计算与分析题 1题，每小题10分，共10分
四、考查内容
（一）统计学
1． 调查的组织和实施
2． 概率抽样与非概率抽样
3． 数据的预处理
4． 用图表展示定性数据
5． 用图表展示定量数据
6． 用统计量描述数据的水平：平均数、中位数、分位数和众数
7． 用统计量描述数据的差异：极差、标准差、样本方差
8． 参数估计的基本原理
9． 一个总体和两个总体参数的区间估计
10． 样本量的确定
11． 假设检验的基本原理
12． 一个总体和两个总体参数的检验
13． 方差分析的基本原理
14． 单因子和双因子方差分析的实现和结果解释
15． 变量间的关系：相关关系和函数关系的差别
16． 一元线性回归的估计和检验
17． 用残差检验模型的假定
18． 多元线性回归模型
19． 多元线性回归的拟合优度和显著性检验
20． 多重共线性现象
21． 时间序列的组成要素
22． 时间序列的预测方法
（二）概率论
1． 事件及关系和运算
2． 事件的概率
3． 条件概率和全概公式
4． 随机变量的定义
5． 离散型随机变量的分布列和分布函数；离散型均匀分布、二项分布和泊松分布
6． 连续型随机变量的概率密度函数和分布函数；均匀分布、正态分布和指数分布
7． 随机变量的期望与方差
8． 随机变量函数的期望与方差
《统计学（自命题）》考试大纲
一、考试目的和要求
《统计学（自命题）》考试主要包括统计学、概率论与数理统计两部分内容。这门课程的考试目的在于测试学生对统计思想和统计学的基本概念、基本原理、基本分析工具和分析方法的掌握程度，了解考生是否具备初步运用这些基本原理和方法来分析社会经济领域中的各种现象、解决社会经济领域中各种问题的能力，是否具备进一步深造的基本素养和潜质。考试内容涉及统计学的基本理论和方法，包括总论，统计数据的收集、整理与显示，变量分布特征的描述，抽样估计，假设检验，方差分析，相关回归分析，时间数列分析，统计指数分析，统计综合评价等；概率论的基本原理与方法，包括随机事件与概率，随机变量及分布，随机变量的数字特征等。
二、参考书目
（一）《统计学》，李金昌主编，高等教育出版社，2018年；
（二）《概率论与数理统计教程》（第二版），茆诗松、程依明、濮晓龙著，高等教育出版社，2011年。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试，考试时间为三个小时。
四、试卷结构
（一）试卷总分150分；
（二）内容结构：《统计学》100分；《概率论与数理统计》50分。
《高等数学》考试大纲
一、考试内容和要求
（一）函数、极限、连续
1．理解函数的概念，掌握函数的表示法，能够正确建立简单应用问题中的函数关系．
2．了解函数有界性、单调性、周期性和奇偶性的概念，并能熟练分析函数图形特征．
3．理解复合函数、分段函数、反函数以及隐函数的概念．
4．掌握基本初等函数的定义、性质以及图形特征，了解初等函数的概念．
5．理解极限、单侧极限的定义及其之间的相互关系．
6．熟练掌握极限的性质及四则运算法则．
7．熟练掌握并运用极限的两个存在性准则以及两个重要极限．
8．理解无穷小量、无穷大量的定义及其之间的关系，掌握无穷小量阶的比较方法，掌握极限与无穷小量的关系，能够正确利用等价无穷小量求解极限问题．
9．理解函数连续、单侧连续的概念及其之间的关系，能够熟练找出函数的间断点并判断其类型．
10．了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解并能熟练应用闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理）．
（二）一元函数微分学
1．理解导数、单侧导数、微分的概念，理解导数与单侧导数、导数与微分的关系，掌握导数的几何意义并能推导平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，能够利用导数描述一些简单的物理现象，理解函数的可导性与连续性之间的关系．
2．熟练掌握导数的四则运算法则、复合函数的求导法则以及反函数的求导方法，掌握基本初等函数的导数公式．熟练掌握微分的四则运算法则，理解并能应用函数的一阶微分形式不变性，熟练掌握求解函数微分的方法．
3．理解高阶导数的概念，熟练推导简单函数的高阶导数．
4．掌握分段函数、隐函数、由参数方程所确定的函数以及反函数导数的求解方法．
5．理解并会应用罗尔（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理、柯西( Cauchy）中值定理．
6．熟练掌握应用洛必达法则求解未定式极限．
7．理解函数的极值、最值以及极值点、最值点的概念，掌握函数单调性的判别方法，掌握求解函数极值点和极值并判别最值和最值点的方法．
8．掌握函数图形凹凸性的判别方法，会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会绘制函数的图形．
（三）一元函数积分学
1．理解原函数、不定积分和定积分的概念．
2．熟练掌握计算不定积分的基本公式，掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理，掌握换元积分法与分部积分法．
3．会求解有理函数、三角函数、有理式和简单无理函数的积分．
4．理解变限积分（积分上限函数）及其求导方法，掌握牛顿一莱布尼茨公式．
5．理解反常积分的概念，会计算反常积分．
6．掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量（平面图形的面积、平面曲线的弧长、旋转体的体积及侧面积、平行截面面积为已知的立体体积、功、引力、压力等）及函数的平均值．
（四）多元函数微积分学
1．了解多元函数的概念，了解二元函数的几何意义．
2．理解二元函数的极限与连续的概念以及有界闭区域上二元连续函数的性质．
3．理解多元函数偏导数的概念并能熟练求解多元复合函数的各阶偏导数，掌握全微分的概念并能熟练求解多元函数的全微分，理解隐函数存在定理并会求解多元隐函数的偏导数．
4．理解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，理解二元函数极值存在的充分条件并求解二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求解函数条件极值，会求简单多元函数的最大值和最小值，并会解决一些简单的应用问题．
5．了解二重积分的概念与基本性质，掌握二重积分的计算方法（直角坐标、极坐标）．
（五）无穷级数
1．理解级数收敛与发散、收敛级数和的概念．
2．掌握级数的基本性质和级数收敛的必要条件，掌握几何级数及p级数的收敛与发散的条件，掌握正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法．
3．理解任意项级数绝对收敛、条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系，了解交错级数的莱布尼茨判别法．
4．掌握幂级数收敛半径、收敛区间及收敛域的概念与求解方法．
5．理解幂级数在其收敛区间内的基本性质（和函数的连续性、逐项求导和逐项积分），并求解简单幂级数在其收敛区间内的和函数．
6．掌握ex．sin x ．cos x ．ln(1+x) 及(1+x)α 的麦克劳林（Maclaurin）展开式．
（六）常微分方程
1．理解微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念．
2．掌握变量可分离的微分方程．齐次微分方程和一阶线性微分方程的求解方法．
3．掌握求解二阶常系数齐次线性微分方程．
4．理解线性微分方程解的性质及解的结构定理，能够求解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数的二阶常系数非齐次线性微分方程．
5．能够运用微分方程求解简单应用问题．
二、参考书目
[1] 《高等数学》（第7版）上册，同济大学数学系编著，高等教育出版社，2014年；
[2] 《高等数学》（第7版）下册，同济大学数学系编著，高等教育出版社，2014年。
三、考试满分和考试时间
试卷满分150分，考试时间为三个小时。
四、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用计算器。
五、试卷题型结构
试卷题型结构为：
单项选择题 8小题，每小题4分，共32分
填空题 6小题，每小题4分，共24分
解答题（包括证明题） 9小题，共94分
《概率论》考试大纲
一、考试目的和要求
概率论是一门研究随机现象的数量规律性的学科。本课程的考试目的在于测试学生对概率论的基本概念、基本原理、基本分析工具和分析方法的掌握程度，了解考生是否具备运用所学知识分析和解决有关问题的能力。考试内容包括事件及其概率、随机变量与分布函数、数字特征与特征函数、极限定理等。
二、参考书目
（一）《概率论》，林正炎、苏中根、张立新编著，第三版，浙江大学出版社，2014年；
（二）《概率论与数理统计教程》，茆诗松、程依明、濮晓龙著，高等教育出版社。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试，考试时间为三个小时。
四、试卷结构
（一）试卷总分150分；
（二）内容结构：事件及其概率、随机变量与分布函数、数字特征与特征函数：120分；极限定理：30分。
《文学概论》考试大纲
一、考试目的和要求
本课程涵盖汉语言文学专业本科阶段“文学概论”、“文艺美学”、“外国文学”的主要内容，是汉语言文学专业的核心课程，也是文艺学专业学生必须掌握的基础性课程。
考试目的：测试学生运用文学和美学理论理解和阐释文学艺术问题的基本能力，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求：全面系统掌握文学原理与美学原理的基本概念、基本命题、基本方法等基础知识，具有分析和解决文学实际问题的基本能力和综合素质。
二、参考书目
（一）《文学原理》，王元骧，浙江大学出版社，2018年。
（二）《文学理论教程》（第五版），童庆炳主编，高等教育出版社，2015年。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试，考试时间为三个小时。
四、试卷结构
（一）试卷总分150分；
（二）文学原理和文艺评论各占50%；
（三）考试题型：名词解释50分（约33.3%），论述100分（约66.7%）。
《中西文论史》考试大纲
一、考试目的和要求
本课程涵盖汉语言文学专业本科阶段“古代文论”和“西方文论”的主要内容，是汉语言文学专业的核心课程，也是文艺学专业学生必须掌握的基础性课程。
考试目的：测试学生对中国和西方文艺理论、美学思想及其发展历程的梳理和融通情况，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求：全面系统掌握中国古代文学理论和西方文学理论的基本概念、基本命题、发展脉络等基础知识，具有理解和阐释中西方文学理论问题的基本能力和综合素质。
二、参考书目
（一）《中国文学理论批评史》（上下册），张少康，北京大学出版社，2005年。
（二）《西方文艺理论名著教程》上下册（第3版），胡经之主编，北京大学出版社，2016年。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试，考试时间为三个小时。
四、试卷结构
（一）试卷总分150分；
（二）中国文论史和西方文论史各占50%；
（三）考试题型：名词解释50分（约33.3%），论述100分（约66.7%）。
《语言学理论与现代汉语》考试大纲
一、考试目的和要求
本考试科目涵盖“语言学及应用语言学”或“汉语言文字学”专业考生本科阶段“语言学理论”和“现代汉语”的主要内容，这些内容也是两个专业的考生本科阶段的核心课程内容。
考试目的：测试学生是否熟练掌握语言学和现代汉语的基础知识和基本理论，以及运用这些基础知识和基本理论分析和解决语言问题的能力，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求：全面系统掌握“语言学概论”和“现代汉语”两门课的基本概念、基本理论、基本方法，具有分析和解决语言文字实际问题的基本能力和综合素质。
二、参考书目
（一）《语言学纲要》（修订版），叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订，北京大学出版社，2014年。
（二）《现代汉语》（增订六版），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2017年。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试，考试时间为三个小时。
四、试卷结构
（一）试卷总分150分；
（二）考试题型：简答题20-30%，论析题70-80%，二者合计100%。
《古代汉语》考试大纲
一、考试目的和要求
古代汉语是汉语言文学专业的核心课程，也是汉语言文字学专业学生必须掌握的基础性课程。
考试目的：在于测试学生对古汉语文字、音韵、词汇、语法、古注、诗律等基楚知识的理解和掌握程度，以及阅读和分析古典文献的能力和水平，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求：系统掌握古代汉语基础理论，具有较好的文字、音韵、训诂功底，理论联系实际，能分析和解决古汉语阅读中遇到的有关问题。王力教材的重点是第一、二册的全部文选和通论，第三册通论“古书的句读”、第四册通论“诗律（上）（下）”等。
二、参考书目
《古代汉语》（校订重排本），王力主编，中华书局，2017年。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试，考试时间为三个小时。
四、试卷结构
（一）试卷总分150分；
（二）释词、简答40％，标点、论析60％。
《中国古代文学史》考试大纲
一、考试目的和要求
“中国古代文学史”是汉语言文学本科专业的核心课程，也是中国古代文学学科硕士研究生入学考试的专业科目之一。
考试目的：考察学生对中国古代文学基础知识、基本概念、基本发展脉络的掌握情况，对代表作家作品的熟悉程度，由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求：熟悉参考书目所涉及的历代代表作家和作品，以及它们在当时和后世所得到的代表性评价，掌握各种文体的发展流变情况，了解重要流派的理论主张和相关文学论争，以及宗教、哲学、政治、士习等外部因素对文学思潮、文学批评、文学创作的影响。
二、参考书目
袁行霈主编：《中国文学史》，高等教育出版社，2014年。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试，考试时间为三个小时。
四、试卷结构
（一）试卷总分150分；
（二）填空（10题）10分，名词解释（5题）35分，简答（5题选3）45分，论述（3题选2）60分。
《中国现当代文学史》考试大纲
一、考试目的和要求
本课程涵盖汉语言文学专业本科阶段“中国现代文学”和“中国当代文学”的主要内容，是汉语言文学专业的核心课程，也是中国现当代文学专业学生必须掌握的基础性课程。
考试目的：测试学生对中国现当代文学历史运动、文学现象、作家作品的掌握程度，以及运用文学基本理论分析、探讨文学现象、作家作品的基本能力，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求：系统地掌握中国现当代文学发生、发展的历史脉络，较为全面地掌握中国现当代文学史上的重要文学现象、作家作品，具有驾驭文学史的基本能力，和展开作家作品研究的综合素质。
二、参考书目
（一）《中国现代文学史（1915—2016）》（第三版），朱栋霖等，北京大学出版社，2018年。
（二）《二十世纪中国文学史》，严家炎，高等教育出版社，2010年。
（三）《中国现代文学三十年》（修订版），钱理群等，北京大学出版社，2002年。
（四）《中国当代文学史教程》（第二版），陈思和，复旦大学出版社，2016年。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试，考试时间为三个小时。
四、试卷结构
（一）试卷总分150分；
（二）现代文学和当代文学各占50%；
（三）考试题型：简答30%，论析70%。
《文学评论与写作》考试大纲
一、考试目的和要求
本课程的考试内容以汉语言文学专业本科阶段的《文学概论》《写作》《中国现代文学》和《中国当代文学》为基础，是一门综合性的水平与能力测试课程。
考试目的：测试学生对中国现当代文学史的掌握情况，考察学生的文学史视野和理论水平，以及综合运用各种理论分析文学现象、作家作品的基本能力，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求：能熟练地对中国现当代文学史上的重要作家、作品展开评论，评论具有一定的理论深度和创新性见解，具有较高的欣赏、批评和表达水平。
二、参考书目
本课程作为能力和水平考试，不列参考书目。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试，考试时间为三个小时。
四、试卷结构
（一）试卷总分150分；
（二）考试题型：写一篇不少于3000字的短论。
《汉语基础》考试大纲
一、考试目的和要求
本课程涵盖汉语国际教育专业本科阶段“现代汉语”“古代汉语”“语言学概论”的主要内容，是汉语国际教育专业的核心课程，也是汉语国际教育专业学生必须掌握的基础性课程。
考试目的：测试学生运用语言理论分析和解决语言问题的基本能力，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求：全面系统掌握现代汉语、古代汉语和语言学概论的基本概念、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决国际汉语教学中的实际问题。
二、参考书目
（一）《现代汉语》（增订六版），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2017年。
（二）《古代汉语》（校订重排本），王力主编，中华书局，2017年。
（三）《语言学纲要》（修订版），叶蜚声、徐通锵著，王洪君、李娟修订，北京大学出版社，2014年。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试，考试时间为三小时。
四、试卷结构
（一）试卷总分150分。
（二）现代汉语占40%，古代汉语和语言学概论各占30%。
（三）考试题型：名词解释题20分（约13.3%）；简答题40分（约26.7%）；论述题40分（约26.7%）；分析题50分（约33.3%）。
《汉语国际教育基础》考试大纲
一、考试目的和要求
本课程涵盖汉语国际教育专业本科阶段“对外汉语教学概论”“对外汉语教学法”“中国文化要略”等课程的主要内容，是汉语国际教育专业的核心课程，也是汉语国际教育专业学生必须掌握的基础性课程。
考试目的：测试学生运用汉语教学的理论分析和解决对外汉语问题的基本能力，测试学生对中国文化的熟悉程度，并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
二、参考书目
（一）《对外汉语教学概论》，陈昌来著，复旦大学出版社，2005年。
（二）《对外汉语教学入门》，周小兵著，中山大学出版社，2004年。
（三）《对外汉语教学示范教案》，张和生、马燕华主编，北京师范大学出版社，2009年。
三、考试方式和时间
考试方式为笔试，考试时间为三个小时。
四、试卷结构
（一）试卷总分150分；
（二）考试题型：名词解释20分，占13.3%，简答30分，占20%，论述占26.7%，分析占40%。
《马克思主义哲学原理》考试大纲
一、考试目的和要求
《马克思主义哲学原理》是马克思主义理论学科的核心基础课程，是伦理学专业的研究生必须掌握的基础性课程之一。本课程考试的目的主要在于：第一，测试考生在马克思主义哲学原理方面的知识状况; 第二，考察和了解考生运用马克思主义立场、观点和方法理解、分析和处理有关问题的能力; 第三，判断考生是否具备进一步深造的基本素质和培养潜力。
本课程考试要求考生系统、准确、深入地理解和掌握马克思主义哲学原理的基本概念、基本理论和贯穿于其中的基本立场、观点和方法，具有较好的思想能力基础，初步具有运用马克思主义基本立场、观点、方法和基本原理观察、理解、分析和处理有关问题的能力。
二、参考书目
《马克思主义哲学》，《马克思主义哲学》编写组，高等教育出版社，2011年版。（或其它同类教材）
三、考试方式与考试时间
考试方式为笔试，考试时间为三小时。
四、试卷结构
试卷总分150分。基本知识测验题50%，能力测试题50%。
《伦理学原理》考试大纲
一、考试目的和要求
《伦理学原理》是伦理学专业的研究生必须掌握的专业基础课。本课程的考
试目的在于测试考生对伦理学基本概念、理论的理解和掌握程度，以及运用理论分析和解决现实社会中道德问题的能力，并在此基础上判断学生是否具备进一步深造的基本素质和培养潜力。
二、参考书目
《伦理学》，《伦理学》编写组，高等教育出版社，2011年版。（或其它同类教材）
三、考试方式与考试时间
考试方式为笔试，考试时间为三小时。
四、试卷结构
试卷总分150分。基础知识约占40％，分析、论述约占60％。
《马克思主义基本原理》考试大纲
一、考试目的和要求
《马克思主义基本原理》是马克思主义理论学科的核心基础课程，是马克思主义法治思想中国化研究专业的研究生必须掌握的基础性课程之一。本课程考试的目的主要在于：第一，测试考生在马克思主义基本原理方面的理论基础；第二，考察考生运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题的基本能力；第三，判断考生是否具备开展学术研究的学科素养。
本课程考试内容涵盖马克思主义基本原理概论的重要知识点，主要考核考生对马克思主义基本原理的基本概念、基本理论的掌握程度和运用能力。要求考生具备三方面的能力：第一，记忆能力。准确、深入地理解和记忆马克思主义基本原理的基本观点和方法；第二，判断能力。初步具有运用马克思主义基本观点、方法、原理分析某一具体观点和问题的能力；第三，运用能力。综合运用马克思主义基本原理解决当前马克思主义中国化发展中实践问题。
二、参考书目
《马克思主义基本原理》(2018年版) ，本书编写组，高等教育出版社，2018年。（或其它同类教材）
三、考试方式与考试时间
考试方式为笔试，考试时间为三小时。
四、试卷结构
试卷总分150分。基本知识测验题50%，能力测试题50%。
《马克思主义发展史》考试大纲
一、考试目的和要求
《马克思主义发展史》是马克思主义法治思想中国化研究专业的研究生必须掌握的专业基础课。本课程的考试目的在于测试考生对马克思主义理论的科学概念、发展过程及理论体系等内容的掌握情况，并由此判断学生是否具有进一步深造的学科素养和培养潜力。
本课程考试内容涵盖马克思主义发展史的基本知识点，包括马克思主义发展史上重要理论产生的时代和实践背景、马克思主义发展各个时期的主要创新点和理论贡献、马克思主义基本理论的理论品格和实践特征等，要求考生能够运用马克思主义基本理论分析某一具体观点和问题。
二、参考书目
《马克思主义发展史》，马克思主义发展史编写组，高等教育出版社、人民出版社，2013年。 （或其它同类教材）
三、考试方式与考试时间
考试方式为笔试，考试时间为三小时。
四、试卷结构
试卷总分150分。基础知识约占50％，分析、论述约占50％。
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