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海南师范大学全国硕士研究生招生自主命题考试大纲
科目代码：无 考试科目名称：中学物理教学论
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考试形式与试卷结构
试卷成绩及考试时间
本试卷满分100分，考试时间120分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷，笔试。
（三）试卷结构
选择题；简答题；案例分析题；教学设计题等
考试目标：
1.掌握中学物理教学的基本概念；
2.理解中学物理教学的基本理论；
3.能应用基本理论分析和解决中学物理课堂中的实际问题，例如4.能够进行教学设计，能进行案例分析等；
考试范围：
（一）中学物理教学的基本理论
1、了解物理教学论的发展史
物理教学论发展的基本历程，尤其是新一轮课改提出的教学理念
领会物理课程的性质和基本理念
中学物理教学论课程的性质；中学物理教学论课程的基本理念
掌握中学物理教学内容、过程、教学模式、方法和策略
中学物理教学内容；中学物理教学模式；中学物理教学策略。
（二）中学物理教学研究
1、掌握中学物理概念教学方法
概念教学的基本方法和策略；
掌握中学物理规律教学方法
规律教学的基本方法和策略；
掌握中学物理习题和复习教学方法
复习和习题教学的基本方法和策略；
掌握中学物理实验教学方法
实验教学的基本方法和策略；
5、能进行教学设计
能运用中学物理教学的基本理论设计教学活动；
6、了解课程标准
能根据《全日制义务教育物理课程标准》（2022版）和《高中物理课程标准》（2017版）制定教学目标、确定教学重点和难点；
7、学会作业设计
能根据《全日制义务教育物理课程标准》（2022版）和《高中物理课程标准》（2017版）要求进行作业设计；
（三）中学物理教学设计
1、掌握中学物理教学设计原则和内容
中学物理教学设计的原则；中学物理教学设计的内容；
能撰写教学设计
运用中学物理教学的基本理论撰写教学设计；
能运用中学物理教学的基本理论进行模拟课堂讲课
熟练掌握各种教学技能，能进行模拟授课；
能运用中学物理教学的基本理论进行说课
掌握说课的基本技巧，能进行说课；
（四）中学物理教学评价
1、掌握教学评价的方法
掌握基本的教学评价方式，了解各种评价方式的优劣；
能运用教学评价的方法对中学物理课堂教学进行评价
能够对教学案例进行分析评价；
四、主要参考书目
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