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西南林业大学硕士研究生入学考试
810 《普通生物学》
考试大纲
第一部分 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷的内容结构
1. 细胞 20% ～ 22%
2. 动物的形态与功能 15% ～ 20%
3. 植物的形态与功能 15% ～ 20%
4. 遗传与进化 20% ～ 23%
5. 生态与动物行为 15% ～ 20%
四、试卷的题型结构
名词解释 20%
选择 题 30%
判断题 10%
问 答 题 15% ～ 20%
综 述 题 20% ～ 25%
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第二部分 考察的知识及范围
考察的知识及范围主要包括以下内容：
一、细胞
(1) 生物学内涵与发展 ： 生物的特征 ； 生物学的产生与发展 ； 生物学
的研究方法。
(2) 生命的化学基础：细胞的元素组成；细胞的分子组成；糖类、脂
类、蛋白质、核酸等化合物的结构特点与生理功能。
(3) 细胞结构与细胞通讯：原核细胞；真核细胞的结构；生物膜的结
构与功能；细胞通讯。
(4) 细胞代谢：生物代谢类型；酶的生物学功能；物质的跨膜转运；
细胞呼吸；光合作用。
(5) 细胞的分裂和分化：细胞周期；细胞分裂；细胞分化的本质及调
控的原理 ； 细胞凋亡的意义 ； 细胞全能性的基本概念 ； 细胞衰老
与死亡。
二、动物的形态与功能
(1) 高等动物的结构与功能 ： 组织 、 器官 、 系统的基本概念 ； 高等动
物的四种基本组织的结构特点与功能 ；高等动物的器官与系统的
组成与功能。
(2) 营养与消化：营养与健康饮食；人体消化系统的组成及各部分功
能；人体对食物的消化及吸收。
(3) 血液与循环 ： 人体血液的结构与功能 ； 哺乳动物的心脏血管系统 ；
人体血液循环和淋巴循环。
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(4) 气体交换与呼吸 ： 人体呼吸系统的组成及功能 ； 人体的呼吸运动 。
(5) 内环境的控制 ： 内环境 ； 体温调节 ； 渗透调节与排泄系统 ； 尿的
生成及排出。
(6) 免疫系统与免疫功能：非特异性免疫；适应性免疫；人体的免疫
系统；免疫系统的功能异常。
(7) 内分泌系统与体液调节：激素；主要的内分泌腺及其分泌激素的
生理作用；内分泌系统与神经系统的联系。
(8) 神经系统与神经调节：神经系统的演变；神经元的结构与功能；
人的神经系统的结构与功能。
(9) 感觉器官与感觉：感觉的一般特性；视觉器官与视觉产生；听觉
器官与听觉产生；味觉与嗅觉；皮肤感觉。
(10) 支持与运动 ： 动物的骨骼类型 ； 人体的骨骼系统 ； 肌肉与肌肉收
缩。
(11) 生殖与胚胎发育：生殖的类型；男女生殖系统的结构和功能；人
的胚胎发育。
三、植物的形态与功能
(1) 植物的结构、生殖：构成植物体的各种组织、器官、细胞的结构
特点和功能 ； 根和茎初生生长 ； 根和茎的次生生长 ； 被子植物双
受精作用 ； 被子植物的有性生殖 ； 种子 、 果实的发育 ； 种子萌发 ；
被子植物的生活史；植物的营养繁殖。
(2) 植物的营养：植物的空气营养和土壤营养；土壤中的水分和矿物
质进入根木质部的途径 ； 水分在木质部中运输的机制 ； 糖分等有
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机物在韧皮部中运输的机制；植物的异养。
(3) 植物生命活动的调节：植物的水分平衡；植物体对温度的适应；
目前已发现的 5 类植物激素及其功能 、 应用 ； 植物的生长响应和
生物节律。
四、遗传和进化
(1) 遗传的基本规律 ： 分离规律 ； 自由组合规律 ； 孟德尔两个遗传基
本定律在实践上的应用；性别决定和伴性遗传；连锁交换定律 ；
细胞质遗传。
(2) 基因的分子生物学：遗传物质的性质； DNA 的结构和复制；中
心
法则和遗传密码；基因突变。
(3) 基因表达调控：原核生物的基因表达调控；真核生物的基因表达
调控。
(4) 基因工程：基因工程的概念与应用；重组 DNA 的基本步骤等。
(5) 人类基因组 ： 人类基因组计划的概况 ； 人类遗传性疾病 ； 癌基因
与恶性肿瘤。
(6) 生命的起源和生物进化：生物进化的证据；生物进化理论的形成
和发展 ； 生命的起源与生物进化的基本历程 ； 真核细胞的起源 ； 物
种概念与物种形成；人类的进化过程。
五、生态与动物行为
(1) 生物与环境 ： 环境与生态因子 ； 生物与无机环境 ； 生物与有机环
境。
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(2) 种群和群落：种群概念和特征；种群的动态与调节；群落的概念
和主要类型；生态位；生物群落的演替。
(3) 生态系统的结构和功能：生态系统的基本结构；生态系统的能量
流动和物质循环；人与环境；生态平衡和环境保护。
(4) 生物多样性：生物多样性的内涵；植物多样性；动物多样性；生
物多样性的保护。
(5) 动物行为：行为的类型；行为的适应性；社会行为及其进化。
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