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天津工业大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲(2022年6月修订)
课程编号：832 课程名称：英语综合能力
一、考试的总体要求
“英语综合能力”考试共150分，主要考查考生英语综合运用能力与人文通识的积累， 具有一定的汉英翻译能力与学术论文写作能力，涵盖汉译英、英文写作与学术论文写作三部分。要求考生将翻译、赏析、评论、写作相结合，鼓励考生有自己的独立观点、新颖的思路和批判性思维。
二、英语综合能力考察重点
(一)汉译英
汉译英考查考生熟练运用各类翻译技巧进行汉英翻译。译出一般难度的文学或非文学短文，忠实原意，语言通顺、正确。要求考生做到细读原作，理清脉络，语言精练，表达地道，译文可读性强。
(二)英文写作
英语写作考查考生运用英语自我表述的能力。考生需要用英语从特定视角分析和阐释给定的阅读材料(可能是用汉语或英语写作的一篇文章，一句引语，一篇报告或一则评论)，并能够对给定材料作出自己的解读，同时熟练运用英语对给定材料进行阐发。要求考生用大约300个单词，根据自己的理解自拟标题，用英语写一篇议论文，清晰地陈述论点并合乎议论文写作的结构布局、逻辑推进和论证过程。
(三)学术论文写作
学术论文写作旨在考查考生的学术论文阅读理解与论文摘要的写作能力，以及批判性思辨能力。要求考生：(1) 阅读给定的学术文章，用中文和英文各写一份摘要，每个语种版本大约150-200字，后面至少有3个关键词。(2)针对给定学术论文中的某一观点，结合自己的认知，作出批判性解读，并用英文进行学术阐发。必须有自己明确的观点和可行的论证，字数300左右。
三、考试题型和比例
(一)汉译英 27%
(二)写作 27%
(三)学术论文写作 46%
四、考试形式及时间
“英语综合能力”考试形式为笔试，时间为3小时。
五、主要参考书目
1.许建平编著，英汉互译实践与技巧(第四版)，清华大学出版社，2012,7.
2. Slade C. 如何写研究论文和学术报告，北京：外语教学与研究出版社，2011.
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