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2025考研大纲:内蒙古师范大学2025年考研 017计算机科学技术学院 考试大纲

网络 86 2024-09-30 09:14:01

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2025 年硕士研究生招生初试科目考试大纲

(学术型) 学院名称:计算机科学技术学院

专业代码及名称:081200

计算机科

学与技术

科目代码及名称:XXX

数据结构与程

序设计

试卷总分:150

考试时间:180

分钟

【目标】

1.

掌握数据结构的基本概念、基本原理和基本方法。

2.

掌握数据的逻辑结构、存储结构及基本操作的实现,能够对算法进

行基本的时间复杂

度与空间复杂度的分析。

3.

能够运用数据结构基本原理和方法进行问题的分析、判断与解决有关

理论和实际问

题,具备采用

C

语言设计与实现算法的能力。

4.

数据结构与程序设计基础在试卷总分中各占

50%

数据结构部分

50%)

一、线性表

(

)

线性表的定义和基本操作

(

)

线性表的实现

1.

顺序存储

2.

链式存储

3.

线性表的应用

二、栈、队列和数组

(

)

栈和队列的基本概念

(

)

栈和队列的顺序存储结构

(

)

栈和队列的链式存储结构

(

)

栈和队列的应用

(

)

特殊矩阵的压缩存储

三、树与二叉树

(

)

树的基本概念

(

)

二叉树

1.

二叉树的定义及其主要特征

2.

二叉树的顺序存储结构和链式存储结构

3.

二叉树的遍历

4.

线索二叉树的基本概念和构造

(

)

树、森林

1.

树的存储结构

2.

森林与二叉树的转换

3.

树和森林的遍历

(

)

树与二叉树的应用

1.

二叉排序树

2.

平衡二叉树

3.

哈夫曼

(Huffman)

树和哈夫曼编码

四、图

(

)

图的基本概念

(

)

图的存储及基本操作

1.

邻接矩阵法

2.

邻接表法

3.

邻接多重表、十字链表

(

)

图的遍历

1.

深度优先搜索

2.

广度优先搜索

(

)

图的基本应用

1.

最小

(

代价

)

生成树

2.

最短路径

3.

拓扑排序

4.

关键路径

五、查找

(

)

查找的基本概念

(

)

顺序查找法

(

)

分块查找法

(

)

折半查找法

(

)B

树及其基本操作、

B+

树的基本概念

(

)

散列

(Hash)

(

)

字符串模式匹配

(

)

查找算法的分析及应用

六、排序

(

)

排序的基本概念

(

)

插入排序

1.

直接插入排序

2.

折半插入排序

(

)

起泡排序

(Bubble Sort)

(

)

简单选择排序

(

)

希尔排序

(Shell Sort)

(

)

快速排序

(

)

堆排序

(

)

二路归并排序

(Merge Sort)

(

)

基数排序

(

)

外部排序

(

十一

)

各种排序算法的比较

(

十二

)

排序算法的应用

程序设计基础部分(

50%)

一、数据类型、运算符与表达式

(

)C

语言的基本数据类型;

(

)C

语言标识符、变量、常量;

(

)C

语言的基本运算符、表达式。

二、控制结构

(

)C

语言语句:包括表达式语句,空语句,复合语句;

(

)

输入输出函数:包括正确输入数据并正确设

计输出格式;

(

)

选择结构:包括单分支

if

if-else

if

多分支、

switch

结构;

(

)

循环结构:包括

for

while

do

while

结构。

三、数组

(

)

一维数组和二维数组的定义、初始化和数组

元素的引用;

(

)

字符串与字符数组;

(

)

数组应用。

四、函数

(

)

函数的声明、定义、调用,包括理解函数的调用过程;

(

)

函数形参与实参,包括理解参数的传递过程,掌握传值的参数传递方式;

(

)

函数的嵌套调用,递归调用;

(

)

变量的生存期与作用域,包括局部变量和全局变量。

五、指针

(

)

地址、变量、指针的关系;

(

)

指针和数组的关系:包括一维数组、二维数组的

地址法访问;

(

)

指针与函数的关系:包括指针做函数的参数、数

组做函数参数。

六、结构体

(

)

结构体、枚举类型的使用;

(

)typedef

的使用;

(

)

结构体指针

七、其他

(

)

指针、链表的使用;

(

)

文件的读写操作。

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附件: 内蒙古师范大学2025年考研 017计算机科学技术学院 考试大纲.docx

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