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2025年硕士研究生入学考试专业课考试大纲
考试科目代码:841 | 考试科目名称:地理教学论 |
一、考试要求 | |
《地理教学论》 研究生入学考试是为所招收 学科教学(地理)专业硕士 而实施的具有选拔功能的水平考试。 它的主要目的是测试学生对 地理教学 各项内容的掌握程度。要求学生对 地理教学 内容有比较系统和全面的了解,理解 地理教学 的基本理论 ,掌握地理教学的基本概念、一般规律、原则、方法 ; 并 能够运用《地理教学论》指导各类学校的地理教学,特别是中学地理教学。进一步促进教育改革,提高师资水平,培养高素质的合格人才。 | |
二、考试内容 | |
1. 地理课程发展 地理教学论的学科发展 地理教学论的研究对象和任务 地理教学论的发展基础与研究任务 2 . 地理学习 研究地理学习的观念转变 地理学习中的智力因素 地理学习中的非智力因素 3 . 地理教学方法 以语言传递信息为主的方法的运用 以逻辑思维为主的方法的运用 地理教学方法的优化与组合的基本要求 4 . 地理教学技能 地理教学挂图的运用 地理电教媒体的应用 地理教学组织技能及其功能 5 . 地理教学媒体 地理课堂教学语言技能的特点 地理教学“三板”技能 地理教学组织技能及其功能 6 . 地理教材的分析与运用 中学地理教材分析 中学地理教材运用 7 . 地理教学设计 地理教学目标设计 地理教学方法选择 地理教学媒体选择 地理教学过程设计 说课 8 . 地理教学实践 地理教学实践的地位及意义 当前我国地理教学实践的发展趋势 地理教学实践设计与实施的原则 9 . 地理教学评估 地理课堂评估的特性 建构主义理论下的地理教学评估 | |
三、题型结构 | |
1、名词解释 题(共 5 题,每题 4 分,共 2 0分) 2 、 简答 题 (共 4 题,每题 10 分,共 4 0分) 3、板图设计题 (共 1 题,每题 20 分,共 20 分) 4、分析题 (共 1 题,每题 30 分,共 3 0分) 5、论述题(共2题,每题20 分,共 4 0分) | |
四、参考书目 | |
《 地理教学论 》 胡良民,袁书琪,关伟等 编著, 科学 出版社, 2005 年 。 |
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