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湖南师范大学2025年考研大纲:第一附属医院(湖南省人民医院)医学技术 康复治疗学

网络 207 2024-11-11 15:40:02

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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲

考试科目代码: 考试科目名称:康复治疗学

一、考试内容与要点

(一)概论 

考试要求掌握康复的概念、残疾的分类,康复医学与临床医学的关系。掌握康复医学的组成、康复治疗常用手段。熟悉康复医学的地位、工作方式。

考试内容:康复的概念;康复医学的具体组成成分;ICF的基本框架与结构;康复治疗手段;康复医学与临床医学的区别。

(二)康复医学相关基础

考试要求掌握人体运动学的定义,作用于人体的力的种类,骨与关节、肌肉的生物力学、运动的生物效应、制动对机体的影响。掌握应力对骨生长的作用,神经学基础。熟悉神经反射。

考试内容:肌肉的分型、肌肉的收缩形式;运动对心血管系统的影响、对呼吸系统的影响、对肌纤维的影响、对骨骼肌的影响。制动对骨骼肌的影响、对韧带的影响、对关节的影响。中枢神经系统的可塑性、突触的可塑性。脊髓水平的反射、脑干水平的反射、大脑水平的反射。

康复医学评定 

考试要求掌握肌张力评定;掌握肌力概念、徒手肌力评定分级标准,掌握常见异常步态。掌握关节活动范围概念、主要关节的测量方法;步行周期、临床步态分析。熟悉肌力器械检查;关节活动范围、关节活动的影响因素、测量的准确性与影响测量的因素;步态分析;平衡与协调功能评定;感觉功能评定;心肺运动试验。掌握语言障碍与言语障碍概述。掌握言语功能评定、吞咽障碍评定。熟悉构音障碍评定。掌握简明精神状态检查量表。熟悉心理功能评定。掌握神经源性异常肌电图与肌源性异常肌电图区别。熟悉电诊断的范围、方法;肌电图、神经传导速度、各种反射检查、诱发电位。肌骨超声技术定义与临床运用。掌握日常生活活动能力的常用评定方法及临床意义。熟悉生存质量评定的概念和常用方法。

考试内容:肌张力定义、异常肌张力、肌张力的评定;改良的Ashworth量表。肌力;徒手肌力检查特点、分级标准;主要肌肉的手法检查;肌力器械检查:握力测试、捏力测试、背力测试、四肢肌力测试、等速肌力测试。关节活动范围;测量方法、注意事项。步态分析;步行周期、支撑相、摆动相、步态的时空参数、常见异常步态。平衡与协调功能评定;感觉功能评定;心肺运动试验。言语功能评定:失语症、构音障碍。吞咽障碍评定。心理评定的意义及临床应用注意事项。智力测验;简明精神状态检查量表(MMSE)。肌电图;神经传导速度;神经反射检查。诱发电位、低频电诊断。肌骨超声正常声像图特征,肌骨超声的临床运用范围,介入超声技术的临床运用。日常生活活动能力的常用评定方法及临床意义。

(四)康复治疗技术

考试要求熟悉运动治疗。掌握物理因子治疗种类与临床应用。熟悉物理因子治疗作用、西方关节松动技术、传统手法治疗。熟悉作业治疗。掌握失语症的言语治疗与吞咽治疗,熟悉构音治疗、心理与认知康复。掌握康复工程的概念与分类;熟悉假肢、矫形器、助行器、轮椅的临床应用。熟悉激动点注射、神经阻滞、关节腔内注射。

考试内容运动治疗:关节活动技术、肌力训练技术、神经发育疗法;运动处方;电疗法、光疗法、超声疗法、磁疗法、水疗法、石蜡疗法、冷疗法、体外冲击波、经颅磁刺激概念,治疗作用,临床应用。手法治疗:西方关节松动技术手法等级与治疗作用。作业疗法的意义目的,常用的干预方法:功能、认知、日常生活、娱乐、工作。言语治疗的定义、适应症、治疗原则;失语症的治疗目标、时机,治疗方法、交流能力训练、训练注意事项;构音障碍治疗。吞咽障碍的治疗。残疾的心理适应。康复工程的概念;假肢、矫形器、助行器、轮椅的分类及临床应用。激动点注射、神经阻滞、关节腔内注射适应症。

神经系统常见病损康复

考试要求掌握脑卒中康复治疗的目标、时机选择、治疗原则及各阶段康复治疗期的具体治疗措施。掌握脑卒中的临床表现、并发症、评定。熟悉脑卒中的概述。掌握颅脑损伤病人的康复评定,康复治疗的目标、时机选择、治疗原则及各阶段康复治疗期的具体治疗措施。掌握脊髓损伤的康复治疗的目标、时机选择、治疗原则及各阶段康复治疗期的具体治疗措施及辅具的选择、应用。掌握脊髓损伤的临床表现、并发症、脊髓损伤病人的康复评定。熟悉脊髓损伤的概述。掌握小儿脑性瘫痪的康复评定;康复治疗的目标、时机选择、治疗原则及各阶段康复治疗期的具体治疗措施及辅具的选择、应用。熟悉小儿脑性瘫痪的概述。掌握周围神经病损的概念、病因、临床表现、病理生理、康复评定及各阶段康复治疗期的具体治疗措施。

考试内容脑卒中定义、分类、危险因素、临床表现、并发症、受损程度分级。康复评定:严重程度评定:格拉斯哥昏迷量表(GCS)、脑卒中患者临床神经功能缺损程度评分标准、美国卫生研究院脑卒中评分表(NIHSS)、运动能力评定: Brunnstrom运动能力评定方法(分为6期)、平衡功能评定、日常生活能力评定(ADL)。康复治疗:康复目标与时机选择;康复治疗原则;急性期的康复治疗;恢复早期的康复;恢复中期的康复;恢复后期的康复治疗;后遗症期的康复治疗。颅脑外伤的定义、分类。康复评定:严重程度评定:格拉斯哥昏迷量表(GCS)、持续性植物状态(PVS)诊断标准;其他功能障碍评定;颅脑外伤结局评定:格拉斯哥结局量表(GOS)评定。康复治疗:目标、时机选择、治疗原则;早期康复治疗;恢复期康复治疗;后遗症期康复治疗。脊髓损伤的定义、临床特征;中央束综合征、半切综合征、前束综合征、后束综合征、脊髓圆锥综合征、马尾综合征、脊髓震荡。康复评定:损伤的评定:神经平面的评定、损伤程度评定(ASIA标准)、脊髓功能部分保留区、脊髓休克的评定;运动功能的评定:运动评分法、痉挛评定;感觉功能评定; ADL能力评定。康复治疗:急性期的康复、恢复期的康复训练、并发症的处理。小儿脑性瘫痪的概念、主要表现;康复评定:小儿发育水平测定;躯体功能评定。康复治疗:治疗原则。周围神经病损的概念、分类、程度、临床特征、常见病损。康复评定:运动功能评定;感觉功能评定、反射检查、自主神经检查、日常生活能力;电诊断。康复治疗:早期的康复、恢复期的康复训练。

(六)骨骼肌肉系统常见病损的康复

考试要求掌握骨折的定义、骨折的治疗原则、骨折康复治疗的方法。掌握骨折的诊断、骨折的评定。熟悉骨折愈合标准。掌握骨关节炎临床诊断要点及康复治疗。掌握骨关节炎的定义及康复评定内容。熟悉骨关节炎的病因及常见骨性关节炎。掌握手外伤手部骨折、肌腱修复术后、神经修复术后的康复。掌握手的休息位与功能位、康复评定。熟悉手外伤定义。掌握髋、膝关节置换术各阶段的康复治疗。掌握人工关节置换术后康复评定。熟悉人工关节置换术后的功能障碍。熟悉截肢后康复评定、康复治疗。熟悉脊柱侧的定义、病因、分类、康复评定、康复治疗。掌握颈椎病定义、分型、诊断原则、康复治疗方法。掌握颈椎病的康复评定。熟悉颈椎解剖、颈椎病发病机制。掌握肩关节周围炎的定义、临床表现、康复治疗方法。熟悉肩关节周围炎的康复评定。掌握腰椎间盘突出症的定义、评定、康复治疗方法。熟悉软组织损伤的定义、诊断要点、评定、康复治疗方法;常见软组织损伤康复要点。

考试内容骨折的定义、临床表现、临床治疗原则。骨折的康复评定;骨折愈后的评定标准;常见骨折临床愈合时间;临床愈合标准与骨性愈合标准。康复治疗:作用;方法:骨折固定期、骨折愈合期。骨关节炎的定义、临床表现与诊断要点。康复治疗:物理因子、运动治疗、关节保护、预防。手外伤康复的定义;诊断要点:症状、体征、辅查。康复评定:手的姿势、触诊、关节活动度测量、肌力测试、感觉测试、肢体体积测量、灵巧与协调性的测试。 康复治疗:手外伤常见问题处理:疼痛与过敏、关节僵硬、肌力与耐力下降; 肌腱修复术后康复:固定、活动。周围神经修复术后康复:正中神经损伤的康复处理、尺神经损伤的康复处理、桡神经损伤的康复处理。关节置换术后的功能障碍:疼痛、关节活动障碍。术前评定术后评定:一般情况、伤口情况、关节水肿、疼痛与活动状况、上下肢肌力、活动及转移的能力、分析步态。康复治疗:术前康复治疗;术后康复治疗:消肿、止痛、体位的摆放、预防并发症的练习、增强肌力训练、关节活动范围的训练、转移能力的训练、负重练习和步态训练、功能性独立能力的训练。截肢术后康复:截肢术后定义、临床表现、残肢评定内容及假肢穿戴后评定内容。脊柱侧弯的康复:脊柱侧弯的定义、临床表现、诊断依据及预防和治疗方法。颈椎病定义、颈椎的功能解剖及生物力学特点、发病机制、分型:神经根型、椎动脉型、交感型、脊髓型、混合型。诊断原则:临床症状、体征、影像学检查。康复评定:一般情况的评定、专项评定。康复治疗:卧床休息、物理治疗、注射疗法、药物治疗。肩周炎定义;临床表现:急性期、慢性期、功能康复期;诊断要点:疼痛、活动障碍。康复评定:疼痛、关节活动范围、日常生活能力评定。康复治疗:药物治疗、物理治疗、局部注射疗法、关节松动技术、治疗性锻炼、预防。腰椎间盘突出症的康复:腰椎间盘突出症的定义、临床表现,诊断依据。康复评定:症状、体征、影像学检查。腰椎间盘突出症康复治疗:卧床、腰椎牵引、推拿疗法、物理治疗、经皮阻滞疗法、手法治疗、康复训练。

软组织损伤的定义。软组织损伤康复评定:疼痛、关节活动范围、步行功能、心理评定。软组织损伤康复治疗:一般治疗、药物治疗、物理治疗、健康教育、康复训练。

(七)内脏疾病的康复

考试要求掌握冠心病康复治疗的康复意义、主要功能障碍、康复治疗分期、适应症、禁忌症、康复治疗原理、康复疗效及各阶段康复治疗期的具体治疗措施。掌握冠心病的康复评定。熟悉冠心病的定义、病因、危险因素、分类;掌握COPD的临床表现、康复评定、康复治疗。熟悉COPD的定义、病理、病理生理、流行病学、危险因素。掌握糖尿病的饮食、运动疗法及糖尿病足的康复治疗掌握糖尿病的诊断标准、生化控制目标。熟悉糖尿病的定义、流行病学、药物、健康教育、自我监测血糖、心理治疗

考试内容冠心病定义、临床诊断、主要功能障碍、康复治疗分期、适应症、禁忌症、康复治疗原理、康复疗效。康复评定:心电运动试验;超声心动图运动试验。康复治疗:I期康复、II期康复、III期康复。COPD定义、病理生理、危险因素。康复评定:呼吸功能评估、运动能力评估、日常生活能力评估。康复治疗:药物治疗、呼吸训练、排痰训练、运动训练、传统康复技术、自然因子、日常生活指导、宣传教育。糖尿病定义、分类、康复评定:生化控制目标。康复治疗:饮食控制、运动疗法、药物、健康教育、自我监测血糖、心理治疗。

(八)其他常见疾病的康复

考试要求掌握骨质疏松症的康复治疗熟悉癌症的康复治疗及癌症患者生存质量的提高。熟悉烧伤的康复治疗

考试内容骨质疏松症的定义、分类、分型;康复评定;康复评定及治疗。癌症常见临床问题;评定:心理、疼痛、功能;康复治疗及癌症患者生存质量的提高。烧伤的定义、康复评定,后遗症的康复治疗。

(九)临床常见问题的康复评定与处理

考试要求掌握疼痛的定义及评定方法。痉挛的定义、治疗原则及治疗方法。掌握压疮的定义、病因、危险因素及发生机制;评定、治疗及预防。掌握疼痛的定义、区分标准及治疗。掌握神经源性膀胱的定义、分类、治疗原则及方法。熟悉软组织急性化脓性感染、骨关节化脓性感染、内脏器官化脓性感染及炎症后遗症的康复处理。

考试内容疼痛的定义;疼痛的分型;评定方法;治疗:药物、物理、认知行为疗法、身体支持和支具应用、针灸推拿、神经阻滞、手术。痉挛的定义;痉挛的分型。痉挛的治疗方法:减少不当处理和刺激;物理治疗;药物治疗;手术。压疮的定义、危险因素及发生机制;评定、治疗及预防。软组织急性化脓性感染、骨关节化脓性感染、内脏器官化脓性感染及炎症后遗症的康复处理。神经源性膀胱的定义、分类、治疗原则及方法。

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