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湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码：[xxx] 考试科目名称：学前教育研究方法
考试内容及要点
一、学前教育科研方法概述
（一）教育科学研究的含义及特点
科学研究是运用科学的方法解决问题的过程。教育科学研究具有复杂性、广泛性、伦理性等特点。
（二）教育科学研究的层次
基础研究；应用研究、开发研究、评价研究、行动研究。
（三）学前教育科学研究的发展及动向
幼儿教育实验的开端；幼儿教育研究范围扩展；幼教科研方法的革新。
二、学前教育科学研究的一般过程
选题、查阅文献、选择确定研究方法、制定研究计划、研究假设、收集资料、整理分析资料、撰写科研报告。
三、文献法
（一）文献法的特点
历史性、逻辑分析、批判性与创新性、容量大、简便性
（二）文献综述
文献综述的概念；文献综述的写法
四、观察法
（一）观察法的含义、作用
（二）观察法的类型：叙述性观察、取样观察、等级评定法
（三）观察法的运用
观察反应性现象；观察者放任现象与期望效应；操作定义；观察信度的计算
五、调查法
（一）调查法的含义及特点
运用最广泛、大样本、研究现实的教育问题
（二）问卷调查
问卷的含义，类型；问卷的编写要求：社会认可效应。
（三）访谈
访谈的特点，访谈的技术。
六、教育实验法
（一）教育实验法纪其特点
（ 二）实验设计与实验控制
变性无关因素，恒性无关因素；等组法；循环法。
（三）实验程序及实验报告
七、个案研究与行动研究法
（一）个案研究法
定义；个案研究分类；个案研究的程序：个案法的特点
（二）行动研究法
特点；行动研究的过程；行动研究法的操作
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