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学科教学（历史）教育硕士专业学位入学考试专业综合科目考试大纲
宁夏师范大学学科教学（历史）硕士研究生招生考试
“911-历史学基础”考试大纲
《历史学基础》考试大纲适用于宁夏师范大学历史学师范专业教育硕士研究生招生考试。《历史学基础》是在历史学师范专业本科学生基本课程基础上形成的学科基本知识系统，内容涵盖中国近现代史、中华人民共和国史和历史教育学（历史教学论）的主干内容，是历史学师范专业学生的必修基础课。它的主要内容在坚持通史基本脉络的基础上，充分考虑历史学的基础知识和核心知识，并在一定程度上考虑中学历史课程内容标准的要求。要求考生熟悉基本概念、掌握历史发展脉络和一定的综合分析解决问题能力。
一、考试说明与要求
《历史学基础》考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为180分钟，考试题型包括选择题、填空题、名词解释、列举题、简答题、材料分析题、论述题等。
要求考生较为系统地掌握中国近现代及当代历史的基本发展脉络和重点问题，比较全面地了解历史教育学的基本内容和实践现状，熟悉历史教学的基本技能。要求考生具有一定的历史思维能力和运用历史知识分析和解决问题的能力。
二、考核内容
（一）中国近现代史
1.列强的对华侵略：列强历次侵华战争；重要的不平等条约及其影响；边疆危机与朝贡体系崩解；列强划分势力范围
2.清统治的衰落：太平天国时期的农民战争；太平天国的政权和制度；湘淮军与地方势力的崛起；清廷政局；义和团运动
3.近代化的启动：“师夷长技以制夷”；早期维新思潮；洋务运动；官督商办；戊戌维新运动
4.清末改革与社会变迁：清末新政与预备立宪；科举制度的废除和晚期教育改革；八旗绿营的衰落与新军的编练；会党与民变
5.辛亥革命：西学传播与革命思潮的兴起；同盟会的建立；革命派与改良派的论战；革命党人的反清起义；中华民国的建立
6.民初政局：民初政党与议会；二次革命、护国战争；南北对峙与军阀混战
7.五四运动与国民革命：民初经济发展；新文化运动；五四运动；中国共产党的成立；中国国民党改组与第一次国共合作；国民革命与北伐战争
8.南京国民政府建立与苏维埃革命：南京国民政府的建立及其内政、外交；中共土地革命与苏维埃政权；南京国民政府时期的社会经济与文化
9.抗日战争：日本侵华与抗日救亡运动；抗日民族统一战线的形成；全面抗战的爆发；正面战场与敌后战场；国民政府的内政与外交；中共抗日根据地的建立和发展；沦陷区与伪政权；侵华日军暴行；抗日战争的胜利；抗日时期的社会经济与文化
10.国共内战：重庆谈判与政治协商会议；内战时期的政治、经济与社会；解放战争
（二）中华人民共和国史
1.中华人民共和国的成立
2.从新民主主义到社会主义（1949—1956年）：政权的巩固与经济建设；对外政策与抗美援朝；社会主义改造
3.社会主义发展道路的探索（1956—1966年）：发展模式的探索与实践；经济建设的曲折；国内政治与对外关系
4.拨乱反正（1976—1978年）：“两个凡是”与真理标准大讨论；中共十一届三中全会
5.改革开放的进程（1978—1992年）：农村与城市经济体制改革；特区建设与改革开放；邓小平南方谈话与社会主义市场经济的确立；祖国统一大业
（三）中学历史教育
1．《义务教育历史课程标准（2022年版）》
2．《普通高中历史课程标准（2017版2020年修订）》
3．中学历史教学法
4．中学历史教育学
三、主要参考书目
[1] 李侃，李时岳，等.中国近代史（1840—1919）[M].北京：中华书局，2010.
[2] 王桧林.中国现代史（上、下）[M].北京：高等教育出版社，2016.
[3] 于友西，赵亚夫.中学历史教学法（第4版）[M].北京：高等教育出版社，2017.
[4] 赵亚夫.中学历史教育学[M].北京：北京师范大学出版社，2019.
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