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附件 5：
福建理工大学
2025 年硕士研究生招生考试专业课课程考试大纲
一、考试科目名称: 334 新闻与传播专业综合能力
二、招生学院（盖学院公章）：人文学院
三、招生专业（专业代码）：055200
四、相关负责领导签字：
基本内容: 新闻与传播专业综合能力
简介 一、课程性质 《新闻与传播专业综合能力》涉及考察考生在本科阶段所学新闻与传播实务方面内容。
要求考生熟练掌握新闻与传播实务相关的基本原理，把握新媒介生态 特点与传播机制，熟
悉新闻采、写、编、评，以及融合报道、新媒体运营、整合营销传播 等知识和必要的专业
技能。 二、考纲范围 （一）新闻采访与写作 新闻采写的原则与特征，新闻选题与采访策划，采访的类型与准备，采访 的实施 —— 访问、
现场观察、记录与核实；消息写作，通讯写作，特写写作，融合报道。 （二） 新闻编辑 新闻编辑工作的内容与原则，新闻编辑人员的素养与能力，媒介定位 与新闻编辑方针，新
闻报道策划与组织，新闻稿件的选择与编辑，新闻标题制作，新闻 图片编辑，多媒体新闻
编辑与互动管理。 （三） 新闻评论 新闻评论的特点，新闻评论的社会价值，新闻评论的嬗变，无产阶级报刊新闻评论的传统，
社会主义新闻评论的党性原则，评论工作者的基本素养，新闻评论 的要素及其应用，新闻 |
评论选题、立意、论证、谋篇，常见评论形式与写作要领。 （四）
融合新闻学 融合新闻的内涵，融合新闻思维，融合新闻策划，融合新 闻叙事，短视频新闻，新媒体音
频新闻，数据新闻，动画新闻，H5
新闻，VR
新闻，移动直播，新闻游戏，智能新 闻生产，
融合新闻伦理，融合新闻未来趋势。 （五） 新媒体导论 新媒体的内涵属性，新媒体对传媒业的重构，新媒体用户特点，新媒 体传播者行为模式的
演变与影响，新媒体的运营模式与宏观管理，新媒体文化与素养。 （六）
整合营销传播 整合营销传播理论的嬗变，品牌定位决策与评估管理，识别和评估目 标消费者与潜在消费
者，规划品牌信息传播渠道与信息传播内容，整合营销传播战略指定及效 果评估，广告创
意与媒介传播策略，互联网媒介与数字营销，整合视觉传播策略，营销活 动策略规划，公
共关系与公益活动策划。 三、其他相关考试要求 1. 考试方式：闭卷、笔试。 2. 试卷满分
150
分，答题时间
180
分钟 3. 考试题型：名词解释、简答题、综合应用题。 4. 考试内容比例：名称解释
10%；简答题
20%；综合应用题
70% |
参考书目： 1. 《新闻采访与写作》编写组 . 《新闻采访与写作》，高等教育出版社， 2019 年。
2. 《新闻编辑》编写组 . 《新闻编辑》（第二版 ）， 高等教育出版社 ， 2019 年。 3. 丁法章 . 《当代新闻评论教程》（第五版 ）， 复旦大学出版社， 2012 年。 4. 刘涛 . 《融合新闻学》，高等教育出版社， 2021 年。 5. 彭兰 . 《新媒体导论》（第二版 ）， 高等教育出版社， 2023 年。 6. 程宇宁.《整合营销传播》（第三版 ）， 中国人民大学大学出版社，2022
年。 |
考试说明： 无 |
说明：
1 、考试基本内容：一般包括基础理论、实际知识、综合分析和论证等几个方面的内容。有些课程还应有 基本运算和实验方法等方面的内容。字数一般在 300 字左右。
2 、难易程度：根据大学本科的教学大纲和本学科、专业的基本要求，一般应使大学本科毕业生中优秀学 生在规定的三个小时内答完全部考题，略有一些时间进行检查和思考。排序从易到难。
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