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南京信息工程大学硕士研究生招生入学考试
考试大纲
科目代码：T117
科目名称：组织行为学
目标与基本要求
一、课程目标
组织行为学是管理学门类各专业的学科基础课。硕士研究生入学考试一方面主要考察学生系统掌握《组织行为学》中有关个体行为、群体行为、组织行为的基本概念、基本思想、基本观点、基本方法和分析思路，理解组织中的员工满意度、产出绩效、领导行为、组织结构和组织创新和变革等关键变量和理论；另一方面，考察学生应通过学习，具备组织行为相关问题的思维判断能力，问题分析能力，并应用于解决实际问题。
二、基本要求
要求学生了解和理解组织行为学的基本概念和基本理论，通过学习，具备组织行为相关问题的思维判断能力，问题分析能力，能够运用组织行为学的理论和方法分析现实中组织行为现象、解决组织行为管理的实践问题。
第二部分 内容与考核目标
一、组织与组织行为学
1.掌握组织与组织行为学的定义；
2.熟悉组织行为学的研究内容。
二、个体心理与行为
1、理解知觉的定义及过程；
2、掌握价值观的含义及对个体行为的影响；
3、理解态度的概念并认识态度和行为之间的关系；
4、掌握能力的概念及分类；
5、掌握人格的定义和常见的人格模型。
三、动机与激励
1、了解需要、动机与行为的概念与相互关系；
2、掌握激励的需要理论；
3、掌握激励的过程理论。
四、群体心理与行为
1、掌握群体的定义和类型；
2、了解群体的发展过程；
2、掌握群体的结构，包括角色、规范、规模、凝聚力、异质性等。
五、团队
1、理解团队的特征；
2、掌握团队目标形成的基本原理；
3、理解团队效能的概念，掌握团队绩效评价方法。
六、领导
1、了解各种领导理论的产生和发展、时代背景；
2、理解领导理论的学习意义、经典领导理论和新型领导理论的内涵和适用情境。
七、沟通
1、掌握沟通的定义、过程；
2、了解人际沟通与组织沟通的区别；
3、掌握组织沟通的障碍以及克服组织沟通障碍的有效途径。
八、组织结构与组织文化
1、理解组织结构的内涵；
2、了解常见的组织结构类型；
3、了解组织文化的内容、结构、功能和影响因素。
九、组织学习与变革
1、掌握组织学习的定义；
2、熟悉组织学习层次及组织学习过程；
3、掌握组织变革与发展的基本概念和主要理论。
第三部分 有关说明
命题说明：
根据考试大纲的范围并结合参考书目，对组织行为学内容进行命题。重点考察考生对组织行为学知识的掌握程度和综合运用所学知识分析解决实际问题的能力。
试卷结构采用如下题型范围：名词解释、简答题、计算题、论述题、案例分析。考试题型可能包括这些，但不一定在一次考试中全部出现。
参考书目：
（1）《组织行为学》，孙健敏，张德主编，高等教育出版社，2019年.
其他规定：考试方式为闭卷笔试，总分100分，考试时间为120分钟。
4、本科目考试不得使用计算器。
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