河南农业大学2025年考研自命题科目考试大纲：805动物学

考试要求:

1.

本考试大纲适用于河南农业大学动物学专业学位(动物学

071002)硕

士研究生的

入学考试。

2.

要求考生理解和掌握动物学的基本概念、

动物体的基本结构类型、多细胞动物的

胚胎发育；

无脊索动物类群的胚层、体腔类型、体壁结构、神经系统、消化、呼吸、循环

的系统进化特点。脊索动物门的主要特征；

脊椎动物类群的骨骼、循环、呼吸、消化、生

殖方式的进化特点。能够从进化的角度分析动物的类群，指导人类的生产实践。

考试方式:

笔试

，

闭卷

。

答题时间:

180

分钟

考试题型及比例:

(卷面成绩

150

分)

1.

主要题型有：名词解释、判断、填空、简

答、论述。

2.

名词解释：约

20%；判断题：约

15%；简答题：约

40%；论述题：约

25%。

基:本内容及范围:

1.

绪论—动物学的基本概念

内容：物种的概念；双名法；分类七个基本阶元；五界系

统；动物的主要分类群。

要求：

识记物种的概念、双名法、生物的五界系统。领会动物的主要分类

群、分类学

的四种主要方法和特征。

2.

动物体的基本结构

内容：分节、头部形成、骨骼化；对称类型；体腔类型。细胞学说；胞器主要功能；

细胞周期；

原生质；

细胞连接类型；

原核细胞、真核细

胞结构及区别动物、植物细胞异同。

要求：

识记分节、头部形成、骨骼化；

对称类型；

细胞、原生质基本、细胞周期概念；

动物四大组织；

器官和系统。分析头部出现的意义。细胞不同连接方式所处的位置，

为什

么采用此种连接方式？动物四大组织在动物体内的分布。

3.

多细胞动物的胚胎发育

内容：卵细胞的极性；卵裂的主要形式；原口动物与后口动物

定义；三胚层无体腔、

假体腔、真体腔动物的主要区别；

动物发育的阶段

划分；

中胚层和体腔形成的关系及主要

方式。

要求：

识记卵细胞的极性；

卵裂的主要形式；

原口动物与后口动物定义。领会多细胞

动物从受精卵到个体成长发育的一般过程。

分析无脊椎动物与脊椎动物胚胎发育的异同。

4.

单细胞动物—原生动物门

内容：

原生动物进化地位；

变形虫内质

、外质的转化；

草履虫大核、小核间区别；

草

履虫有性生殖；

原生动物运动的主要器官；

原生动物三种营养类型；

五大寄生虫病；

伸缩

泡主要功能。

要求：

识记原生动物进化地位；

变形虫内质、外质的转化；

草履虫大核、小核间区别；

原生动物运动的主要器官。领会原生动物进化地位；

草履虫有性生殖。分析原生动物类器

官的功能。

5.

侧生动物—海绵动物门

内容：海绵动物进化地位；体壁结构中的皮层、胃

层细胞、变形细胞；细胞内消化；

领鞭毛细胞功能；水沟系统功能及类型；逆转现象。

要求：

识记细胞内消化；

领鞭毛细胞功能；

水沟系统功能及类型。领会海绵动物进化

地位；

体壁结构中的皮层、胃层细胞、变形细胞。分析海绵动物是动物进化树侧

枝的原因。

6.

辐射对称的动物---腔肠动物门

内容：

腔肠动物两种体型—水母型和水螅型；

体壁结构内胚层腺细

胞分泌消化酶进行

胞外消化；特殊网状神经系统；腔肠动物繁殖的世代交

替过程。

要求：

识记腔肠动物两种体型—水母型和水螅型；

腔肠动物的体壁结构。领会腔肠动

物进化地位。分析海月水母世代交替的现象。

7.

三胚层无体腔动物---扁形动物门

内容：

皮肤肌肉囊、合胞体；

原肾型排泄系统；

扁形动物门分纲；

涡虫再生能力极强；

中胚层出现的意义；梯状神经系统。

要求：

识记皮肤肌肉囊、合胞体；

原肾型排泄系统；

扁形动物门分纲。分析两侧对称

的体制对动物由水上陆的意义。细胞外消化的意义。

8.

具有假体腔的动物---线虫动物门

内容：

假体腔、发育完美的消化管，

体表被角质层，

排泄器管属原肾管系统，

雌雄异

体的结构。

要求：

识记假体腔、发育完美的消化管，

体表被角质层，

排泄器管属原肾管系统，

雌

雄异体的结构。领会线虫动物进化地位。分析假体腔的结构及进化意义。

9.

真体腔不分节的动物---软体动物门

内容：头、足部结构；

腹足类不对称体制的形成——扭转现

象；

贝壳的结构及形成过

程；

中枢神经系统结构；

外套膜功能；

呼吸器官“肺”的结构；

开管式循环系统过程；

原

肾型排泄器官。

要求：

识记头、足部结构；

扭转现象。领会中枢神经系统结构；

外套膜功能；

呼吸器

官“肺”的结构。分析软体动物分类的依据。

10.

分节的真体腔原口动物---环节动物门

内容：

真体腔出现的重要意义；

同律分节；

闭管式循环系统；

链状神经系统；

后肾型

排泄系统结构及功能。

要求：

识记同律分节；

闭管式循环系统；

寡毛纲生殖系统的特点。领会同律分节与异

律分节的不同。分析真体腔出现的重要意义。

11.

身体分节有附肢的动物---节肢

动物门

内容：躯体构成及功能；外骨骼结构及形成过程；异律分节；混合体腔结构及意义；

开管式循环；

水生、陆生种类多样的呼吸器官；

腺体结构(绿腺、额腺

、基节腺)、马氏管

多样的排泄器官；

前肠、中肠、后肠的作用；

口

器类型；

变态发育；

混合体腔结构及意义。

要求：

识记：

躯体构成及功能；

异律分节；

水生、陆生种类多样的呼吸器官；

腺体结

构(绿腺、额腺、基节腺)、马氏管多样的排

泄器官。领会节肢动物进化地位；

外骨骼结构

及形成过程。分析节肢动物多样的呼吸与排泄器官。

12.

原口与后口之间的过渡类群---棘皮动物门

内容：棘皮动物主要特征；管系统的形成及功能；棘皮动物胚胎发育的特点。

要求：

识记水管系统的形成及功能；

棘皮动物胚胎发育的特点。领会棘皮动物进化地

位和主要特征。分析棘皮动物类群的相似性。

13.

无脊索动物的比较及器官系统进化

内容：

无脊索动物类群的胚层、体腔类型、体壁

结构、神经系统、消化、呼吸、循环

的系统进化特点。

要求：

识记无脊索动物的特征比较。能够前后联系，

从进化角度对无脊索动物进行比

较和领会掌握。学会根据无脊索动物的器官系统特征从进化角度比较分析总结。能够从无

脊索动物器官系统特征中总结出变化和进化特点。综合分析无脊索动物器官系统特征。

14.

最高等的动物门类---脊索动物门

内容：

脊索动物门的分类；

两大类群、

三大亚门；

脊索动物门的三大特征；

海鞘胚胎

发育特殊现象——逆行变态(或退化变态)；脊椎动物亚门的分类。

要求：

识记脊索动物门的三大特征；

海鞘胚胎发育特殊现象——逆行变态(或退化变

态)。领会脊索动物的特征表现。分析尾索、头索与脊椎动物的进化关系。

15.

低等的无颌脊椎动物---圆

口纲

内容：七鳃鳗原始和特化结构。

要求：

识记七鳃鳗原始和特化结构。领会七鳃鳗幼体——沙隐虫与文昌鱼结构区别。

分析圆口类在脊椎动物中的地位。

16.

适应水生生活的鱼类——软骨鱼纲和

硬骨鱼纲

内容：

神经系统和感觉器官特点；

偶鳍、奇鳍；

鱼类身体结构划分；

体表结构特点(侧

线、鳞片、腺体)；骨骼、肌肉特点；

鱼类鳃的结构及特点；

受精卵三种发育方式；

洄游特

点；鱼类循环系统特点；硬骨鱼纲的渗透压调节；软骨鱼纲、硬骨鱼纲的浮

力调节。

要求：

识记鱼类躯体构成及功能；

体表结构特点；

循环系统特点；

洄游特点；

硬骨鱼

纲的渗透压调节；软骨鱼纲、硬骨鱼纲的浮力调节。综合分析鱼类适合游泳的特征。

17.

由水生向陆生转变的过渡动物---两栖纲

内容：

水、陆环境差异；

咽式呼吸；

首次出现的骨骼；

变温动

物；

呼吸的多样化；

不

完全双循环；支持和运动系统对陆地的适应；两栖纲对陆地环境的

初步适应。

要求：

识记两栖类多样的呼吸器官；

首次出现的骨骼；

呼吸的多样化；

不完全双循环。

领会水陆环境的差异。综合分析两栖纲对陆地环境的初步适应，

在身体结构上有那些特点。

18.

真正陆生的变温、羊膜动物---

爬行纲

内容：

羊膜卵结构特点及意义；

皮肤结

构特点；变温动物；

颞窝类型；次生腭；

首次

出现的结构；次生腭的出现对呼吸、消化的影响；爬行动物对陆地生活

的适应。

要求：

识记羊膜卵结构特点及意义；皮肤结构

特点；变温动物；颞窝类型；次生腭；

首次出现的结构。领会爬行纲动物进化地位；

分析爬行动物首次出现的及其对陆地生活的

适应的特征。

19.

翱翔天空的恒温脊椎动物---鸟纲

内容：

羽的结构及分类；

骨骼特点；

消化系统特点；

鸟类行为

；

迁徙特点；

变温动物；

胸大肌、胸小肌结构特点及功能；

双重呼吸；

完全双循环系统；

鸟类适于飞翔特征的主要

表现形式。

要求：

识记羽毛的类型，

双重呼吸，

双重调节，

气质骨；

双重呼吸；

完全双循环系统；

鸟类适于飞翔特征的主要表现形式。领会鸟纲动物进化地位。分析鸟类的特征及鸟类适于

飞翔特征的主要表现形式。

20.

最高等的脊椎动物---哺乳纲

内容：胎生、哺乳；洞角、实角；牙齿的齿式；生

殖方式、生殖行为；迁徙和冬眠；

哺乳动物食性；完全双循环系统；哺乳类主要进步

特征。

要求：

识记：

胎生、哺乳；

洞角、实角；

牙齿的齿式；

生殖方式、生殖

行为；

迁徙和

冬眠；

哺乳动物食性。领会哺乳纲动物进化地位。分析胎生、哺乳的优势及哺乳类的主要

进步特征。

21.

脊椎动物的比较及器官系统进化

内容：脊椎动物类群的骨骼、循环、呼吸、消化、生殖方式的进化特点。

要求：

根据脊椎动物的特征进行比较。能够前后联系，

从进化角度对脊椎动物进行比

较和领会掌握。能够从脊椎动物器官系统特征中总结出变化和进化特点，

进而综合分析脊

椎动物器官系统特征。

参考书目:

1.许崇任主编，动物生物学，高等教育出版社，

2020

年

8

月出版，第三版

2.李海云主编，动物学，高等教育出版社，

2019

年

9

月出版，第二版