400-780-1011 全国统一24小时咨询服务热线

首页 > 院校资讯 > 考研大纲 >

2025考研大纲:五邑大学2025年考研自命题科目《809C语言程序设计》考试大纲

网络 189 2024-12-30 15:54:06

各位研友想知道2025五邑大学考研各专业怎么复习?大纲是什么?请关注各院校2025硕士研究生考研大纲。今天,考研营小编整理了“2025考研大纲:五邑大学2025年考研自命题科目《809C语言程序设计》考试大纲”的相关内容,请持续关注!

硕士研究生招生自命题科目考试大纲

科目名称及代码

C

语言程序设计(809)

所在学院

电子与信息工程学院

学位授权点

电子信息(085400)

一、基本要求

C 语言程序设计是五邑大学电子与信息工程学院招收电子信息(085400)、 模式识别与智能系统(081104)硕士学位研究生自命题考试科目。

本科目主要考查考生是否了解程序设计基础理论,能应用基本语法结构和编 程逻辑原理分析问题的需求,判断程序可行性与正确性,设计相关程序。

二、内容范围

1 概述

1.1 程序、软件及软件开发方法(C)

1.2 C 语言的发展(C)

1.3 C 程序的基本构成及开发过程(A)

2 C 语言基础

2.1 C 的标识符与关键字(A)

2.2 C 的基本数据类型(A)

2.3 C 的运算符与表达式(A)

2.4 不同类型数据间的转换(A)

2.5 C 的基本输入/输出操作(A)

2.6 编译预处理(B)

3 算法描述及控制结构

3.1 算法概念及算法的描述方法(B)

3.2 C 语句概述(B)

3.3 选择结构与 if 语句和 switch 语句(A)

3.4 多重选择结构(选择结构的嵌套)(A)

3.5 循环结构与三种循环语句(A)

3.6 多重循环结构(循环结构的嵌套)(A)

3.7 转向语句(B)

4.1 函数定义与函数调用(A)

4.2 函数原型与函数声明(A)

4.3 函数的递归调用(A)

4.4 C 系统函数的使用(B)

4.5 变量的作用域与存储类型(C)

5 数组及字符串

5.1 一维数组的定义和引用(A)

5.2 二维数组的定义和引用(A)

5.3 用数组名作函数参数(A)

5.4 字符数组与字符串(A)

5.5 数组的应用(A)

6 指针

6.1 指针概述(A)

6.2 变量与指针(A)

6.3 指针与数组(A)

6.4 指针与字符串(A)

6.5 指针与函数(B)

7 自定义数据类型

7.1 结构体类型(B)

7.2 动态存储分配与链表结构(C)

7.3 共同体类型(C)

7.4 枚举类型(C)

7.5 typedef 定义类型别名(B)

8 文件

7.1 文件概念(B)

7.2 文件类型(B)

7.3 文件操作(B)

(上述内容中,A 的内容是重点,要求学生掌握;B 的内容要求学生熟悉;C 内容要求学生了解。)

三、题型结构

试卷满分共 150 分,主要题型结构如下: 1.选择题(约占 30%)

2.程序填空题(约占 15%) 题目样例:

给定程序的功能是计算并输入下列级数的前 N 项之和S(N),直到 S(N+1)大于 q 为止,q 的值通过形参传入

例如:若 q 的值为 50.0,则函数值为 50.416687。

请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结 果。

注意:不得增行或删行,也不得更改程序的结构!

题目

答案

#

include

<

stdio

.h>

double

fun

(

double

q

)

{

int

n;

double

s;

n

=

2;

s

=

2.0;

/************

found

**********

**/

while

(s

1

q)

{

s=s+(

double

)(n+1)/n;

/************

found

**********

**/

2

;

}

printf

("n=%dn",n);

/************

found

**********

**/

3

;

}

main

(

)

{

printf

("%fn",

fun

(50));

}

3.程序改错题(约占 25%) 题目样例:

给定程序MODI1.C 中函数 fun 的功能是:由形参给定 n 实数,输出平均 值,并统计在平均值以上(含平均值)的实数个数。

例如,n=8 时,输入:

193.199,195.673,195.757,196.051,196.092,196.596,196.579,196.763 所得平均值为:195.838745,在平均值以上的实数个数应为:5

题目

答案

#

include

<

conio

.h>

#

include

<

stdio

.h>

题目

答案

int

fun

(

float

x

[],

int

n

)

/************

found

************/

int

j

,

c=0;

float

xa

=0.0;

for

(j=0;

j<n;

j++

)

xa

+=

x[j]/n;

printf

("

ave

=%fn",

xa

);

for

(j=0;

j<n;

j++

)

/************

found

************/

if

(x[j]

=>

xa)

c++;

return

c

;

}

main

(

)

{

float

x

[100]={193.199,

195.673,

195.7

57,

196.051,

196.092,

196.596,

196.

579,

196.763};

printf

("%dn",

fun

(x,

8));

}

4、程序编程题(约占 30%) 题目样例:

函数fun 的功能是: 将两个两位数的正整数a、b 合并形成一个整数放在c 中。 合并的方式是: a 数的十位和个位数依次放在 c 数的个位和百位上, b

的十位和个位数依次放在c 数的十位和千位上。 例如, a=45, b=12, 调用该函数后, c=2514。

void

fun

(

int

a

,

int

b

,

long

*c)

{

}

四、相关书目

[1]罗兵,高潮,洪智勇.C 语言程序设计[M].北京:清华大学出版社,2023.

五、其他说明

本科目考试形式为闭卷,时间 180 分钟,不需要计算器,不需绘图用具。

以上就是小编整理的“2025考研大纲:五邑大学2025年考研自命题科目《809C语言程序设计》考试大纲”的全部内容,更多关于五邑大学研究生考试大纲,809C语言程序设计考研大纲的信息,尽在“考研大纲”栏目,希望对广大学子有所帮助!

附件: 五邑大学2025年考研自命题科目 809C语言程序设计 考试大纲.docx

免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

非特殊说明,本文版权原作者,转载请注明出处

本文地址://m.nutnow-lb.com/dagang/176603.html
关于我们
  • 关于我们
  • 产品&服务
    找院校 找专业 去提问 复试信息
    帮助中心
    • 考研营小程序

      考研营小程序

    • 考研营手机站

      考研营手机站

    • 微信公众号

      微信公众号

    • 研课网

      研课网

    商务合作 咨询电话:400-780-1011 在线客服 友情链接:2375219877
    Baidu
    map