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黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲
考试科目名称：艺术综合 考试科目代码：[ 770 ]
一、考试要求
要求考生较为准确地掌握和理解艺术概论的基础理论和主要问题，熟悉中国现当文学史上的重要文学现象、文学思潮，各种文体的发展及变化情况，并具备运用正确的理论与思维方法联系实际对文学、艺术相关问题进行分析和评述的能力。
考试内容
第一部分 艺术概论
一、艺术的本质与特征
（一）艺术的本质
1.关于艺术本质的主要看法：客观精神说、主观精神说、模仿说或再现说
2.艺术本质的科学理论基础
（二）艺术的特征：形象性、主体性、审美性
二、艺术的起源
（一）关于艺术起源的几种观点：模仿说、游戏说、表现说、巫术说、劳动说
（二）艺术起源的“多元决定论”
三、艺术的功能与艺术教育（一）艺术的社会功能： 审美认知、审美教育、审美娱乐（二）艺术教育
四、文化系统中的艺术（一）作为文化现象的艺术
（二）艺术与哲学、宗教、道德、科学的相互关系
五、艺术种类
（一）实用艺术 1.实用艺术的主要种类
2.实用艺术的审美特征（二）造型艺术 1.造型艺术的主要种类
2.造型艺术的审美特征（三）表情艺术 1.表情艺术的主要种类
2.表情艺术的审美特征（四）综合艺术 1.综合艺术的主要种类
2.综合艺术的审美特征（五）语言艺术 1.语言艺术的主要体裁
2.语言艺术的审美特征
六、艺术创作（一）艺术创作主体——艺术家
（二）艺术创作过程
1.艺术体验活动
2.艺术构思活动
3.艺术传达活动
（三）艺术风格、艺术流派、艺术思潮
1.艺术风格的含义及特征
2.艺术流派的含义及类型
3.艺术思潮的含义及与艺术风格、艺术流派的区别
七、艺术作品（一）艺术作品的层次
1.艺术语言
2.艺术形象
3.艺术意蕴
（二）典型和意境
（三）中国传统艺术精神：道、气、心、舞、悟、和
八、艺术鉴赏（一）艺术鉴赏的一般规律
1.艺术鉴赏的含义及意义
2.艺术鉴赏中的心理现象
（二）艺术鉴赏的审美心理：注意、感知、联想、想象、情感、理解
（三）艺术鉴赏的审美过程
1.艺术鉴赏中的审美直觉
2.艺术鉴赏中的审美体验
3.艺术鉴赏中的审美升华
（四）艺术鉴赏与艺术批评
1.艺术批评的作用
2.艺术批评的特征
第二部分 中国现代文学史
一、五四文学
（一）五四文学思潮和运动
1．文学革命的发生与发展简况
2．新文学社团与流派
（二）五四时期小说发展简况
1．问题小说：冰心的小说
2．人生派写实小说
3．浪漫抒情小说
（三）鲁迅
1．小说：《呐喊》、《彷徨》的思想、艺术、文学史地位
2．散文：《野草》、《朝花夕拾》
3．杂文：思想艺术特质。
（四）五四时期的新诗发展简况
1．白话诗
2．“湖畔诗社”、 “小诗体”
（五）郭沫若
1．诗歌：《女神》的思想、艺术、文学史地位
2．《屈原》的价值
（六）五四时期的散文发展简况
1．周作人散文
2．冰心散文、朱自清散文
二、三十年代文学
（一）三十年代文学思潮与运动简况
1．革命文学的论争：内容与过程。
2．左翼文坛与自由主义作家的论争
（二）三十年代的小说
1．左翼小说创作简况
（1）丁玲小说创作
（2）“东北作家群”萧红小说创作
2．京派与海派创作简况
（1）京派
（2）海派
（3）新感觉派小说
（三）茅盾
1．茅盾与“社会剖析小说”
2．《蚀》、《子夜》
3．茅盾长篇小说的艺术特征
（四）老舍
1．老舍小说构筑的“市民世界”
2．《骆驼祥子》的思想内容
3．老舍小说的“京味”
（五）巴金
1．前期小说简况
2．《家》
3．《寒夜》
（六）沈从文
1．沈从文小说两大主题及文学观
2．《边城》
3．沈从文小说的艺术特征
（七）三十年代的新诗、散文、戏剧创作简况
1．现代诗派诗歌：现代诗派、戴望舒、卞之琳诗歌
2．林语堂的散文
（八）曹禺
1．《雷雨》、《日出》
2．曹禺话剧艺术特点及贡献
三、四十年代文学
（一）四十年代文学思潮与运动发展简况
1．“中华全国文艺界抗敌协会”：文协
2．不同地域里的文学思潮与运动简况
3．毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》
（二）四十年代小说简况
1．孤岛文学
2．钱钟书小说
3．张爱玲小说
4．解放区小说：赵树理、孙犁小说
（三）四十年代的新诗
1．“七月诗派”
2．“中国新诗派”
3．冯至《十四行诗集》
4．李季《王贵与李香香》
（四）艾青诗歌创作
（五）四十年代散文创作概况
（六）四十年代戏剧创作概况
第三部分 中国当代文学史
一、迎接新时代的到来
（一）“五四”新文学传统的转型
（二）《时间开始了》
（三）《五月卅下十点北平宿舍》
二、农村题材小说
（一）民间文化形态与农村题材创作
（二）《山乡巨变》
（三）《锻炼锻炼》
三、战争题材小说
（一）战争文化规范与小说创作
（二）《红日》
（三）《百合花》
四、重建现代历史叙事模式
（一）现代历史叙事模式
（二）《茶馆》
（三）《红豆》
五、新的社会矛盾的探索
（一）“双百方针”
（二）《组织部新来的青年人》
六、寻求历史与现实的呼应
（一）历史题材创作的繁荣
（二）《关汉卿》
七、对历史多层面的思考
（一）时代抒情与个人思考
（二）《燕山夜话》
八、“五四”精神的重新凝聚
（一）“五四”新文学传统的复苏
（二）《随想录》
九、面对劫难的历史沉思
（一）“归来者”的历史反思
（二）《哎，大森林》
十、为了人的尊严与权利
（一）人道主义思潮的兴盛
（二）《邢老汉和狗的故事》
（三）《哦，香雪》
（四）《方舟》
十一、感应着时代的大变动
（一）改革开放政策下的社会与文学的责任
（二）《陈奂生上城》
（三）《人生》
十二、民族风土的精神升华
（一）乡土小说与市井小说
（二）《受戒》
十三、新的美学原则的崛起
（一）西方现代主义文学的引进与影响
（二）“朦胧诗”
（三）《山上的小屋》
十四、寻根文学
（一）文化寻根意识与文学实验
（二）《棋王》《爸爸爸》
（三）《商周初录》
十五、先锋小说
（一）先锋小说的文化背景与文化意义
（二）《冈底斯的诱惑》
（三）《现实一种》
十六、新写实小说
（一）新写实小说与新历史小说
（二）《风景》
（三）《一地鸡毛》
（四）《红高粱》
十七、社会转型与文学创作
（一）社会转型期的文学特点
（二）从小说到电影：《妻妾成群》与《大红灯笼高高挂》
十八、个人化写作
（一）无名状态下的个人写作立场
（二）《我与地坛》
（三）《叔叔的故事》
（四）《帕斯捷尔纳克》
十九、理想主义与民间立场
（一）坚持民间理想的文学创作
（二）《马桥词典》
（三）《九月寓言》
三、试卷结构
1．考试时间：180分钟
2．试卷分值：150分
3．题型结构：（1）名词解释20分
（2）简答题60分
（3）论述题70分
四、参考书目
1.《艺术学概论》（第3版），彭吉象著,北京大学出版社，2013年版。
2.《中国现代文学史 上》（第3版）,朱栋霖主编，高等教育出版社，2014年版。
3.《中国当代文学史教程》（第2版）,陈思和主编，复旦大学出版社，2014年版。
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