440 新闻与传播专业基础考试大纲
一、考查目标
考查考生系统掌握新闻传播的基本理论、基本知识和基 本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法， 分析、解决相关的理论问题和现实问题。
二、考试形式和试卷结构
（一）考试形式： 闭卷，笔试
（二）答题时间：180 分钟
（三）题型：
名词解释题，约 6 题，每题 5 分，总计 30 分； 简答题，约 3 题，每题 15 分，总计 45 分；
论述题，约 2 题，每题 25 分，总计 50 分； 新闻写作题，约 1 题，每题 25 分，总计 25 分。
（四）本试卷满分为 150 分
三、考查内容
（一）新闻学概论
1.新闻：新闻的起源、本源；新闻的定义；新闻的基本特征 2.新闻真实：新闻真实内涵；新闻真实性原则；如何杜绝虚 假新闻
3.新闻价值：新闻价值的内涵；新闻价值实现的过程；新闻 价值取向
4.新闻事业：新闻事业的产生与发展；新闻事业的性质和功
能； 中国社会主义新闻事业的性质与任务；新闻事业管理基 本原则与主要内容
5.新闻工作的党性原则和基本方针：党性原则；坚持“三为 ” 服务；坚持正面宣传为主
6.新闻舆论：新闻舆论的内涵和特征；新闻舆论导向的基本 要求；新闻舆论引导的原则与方法；新闻舆论监督含义与特
点；新闻舆论监督的原则与方法
7.新闻学概论的其它相关专业知识 （二）传播学教程
1.传播学的对象及基本问题
2.人类传播活动的历史与发展
3.人类传播的符号与意义：符号在人类传播中的作用；人类 传播中的意义与交流；象征性社会互动
4.人类传播的过程与系统结构：传播的基本过程；社会传播 的系统结构
5.人内传播与人际传播、群体传播、集合行为、组织传播
6.大众传播：定义、特点与社会功能；产生与发展过程；社 会影响
7.媒介技术与媒介组织：
8.传播制度与媒介规范理论：传播制度与媒介控制；几种规 范理论
9.社会转型与受众变迁：使用与满足——一种受众行为理论
10.传播效果研究：传播效果研究的领域、课题、历史与发 展；产生过程与制约因素。几种主要的大众传播效果理论： “议程设置 ”理论；“沉默的螺旋 ”理论；“培养 ”理论；新 闻框架与框架效果；“知沟 ”理论等
（三） 网络新媒体
1.新媒体的演进及对传媒业的影响：互联网发展的内在逻辑； 新媒体的演变；新媒体冲击下传统媒体的变革；互联网对传 媒业的影响
2.新闻媒体运维相关知识
3.融媒体发展的相关知识
4.新媒体的其它相关专业知识
