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体育教学论
参考书目：《体育教学论》（第三版） 毛振明主编，高等教 育出版社，2017 年。
教学大纲
一、体育教学论概述
（一）体育教学论产生与发展概况
（二）体育教学十大要素
二、体育教学目标
（一）体育教学目标的概念及与学科功能、价值的关系
（二）体育教学目标的层次及内部要素
三、体育教学主体
（一）体育教师主导与学生主体的含义
（二）主导性与主体性的关系
四、体育教学内容
（一）体育教学内容的概念、特性、层次与分类
（二）体育教材化
（三）体育教学内容的改革与发展
五、体育教学过程
（一）体育教学过程的概念、性质
（二）体育教学规律
（三）体育教学过程的层次、特点及优化
六、体育教学原则
（一）体育教学原则的概念、体系及当前中国体育教学原则
（二）体育教学原则的分类案例分析
七、体育教学模式
（一）体育教学模式的概念及属性
（二）四种常见的体育教学模式的应用
八、体育教学方法
（一）体育教学方法的概念及分类
（二）体育教学方法的选择与运用
（三）体育教学方法的发展趋势
九、体育教学设计与计划
（一）体育教学设计的内容及案例分析
（二）体育教学计划的内容及案例分析
十、体育课堂教学
（一）体育课堂教学概念及基本矛盾
（二）体育课堂教学组织与管理的概念、方法
十一、体育教学环境与评价
（一）体育教学环境的含义、构成因素及其优化
（二）体育教学评价的概念、结构与评价内容
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