众所周知，考研大纲是全国硕士研究生考试命题的重要依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。今天，小编为大家整理了“浙江师范大学2025年考研大纲：817职业教育管理”的相关内容，祝您考研顺利！
浙江师范大学专业学位硕士研究生入学考试初试科目考 试 大 纲
科目代码、名称: | 817 职业教育管理 |
适用专业: | 0 45120 职业技术教育 |
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构
1.名词解释题：5小题，每小题5分，共25分
2.简 答 题：5小题，每小题10分，共50分
3.综合论述题：3小题，每小题25分，共75分
二、考查目标（复习要求）
教育硕士（职业技术教育领域）专业学位研究生入学考试科目《职业教育管理》的考试内容，要求学生掌握“职业教育管理”的基本概念、职能及原则，了解职业教育的管理体制及政策法规，掌握职业院校教师队伍、德育、教学及科研管理的基本内涵及管理方法等，并能够对基本知识进行灵活运用，具有较强的分析和解决当前职业教育管理领域的相关问题的能力。
三、考查范围或考试内容概要
职业教育管理导论
(1)管理的内涵和功能
(2)职业教育管理的内涵与特点
(3)职业教育管理的基本模式
(4)职业教育管理的研究对象和方法
职业教育管理的职能和原则
职业教育管理的主要职能
职业教育管理的基本原则
职业教育管理的实践原则
职业教育管理体制
教育管理体制的含义
教育管理体制的发展与变化
职业教育管理体制的概念及基本功能
职业教育管理体制的历史、现状及现行管理体制的结构
职业教育管理体制的发展趋势与改革
职业教育政策与法规
教育政策、法规的含义
职业教育政策的层次及历史沿革
职业教育政策与法规的类型、结构及基本特征
职业教育政策与法规的执行与监督
职业教育人力资源管理
人力资源及人力资源管理
人力资源管理的含义与人事管理
职业教育人力资源管理的地位、内容和目标
职业院校教师队伍人力资源的特征及管理对策
职业院校行政队伍管理的管理措施
职业院校领导班的建设及管理艺术
职业教育德育管理
职业教育德育管理的特点及功能
职业教育德育的基本原则及主要任务
职业教育德育管理的实施途径及其实效性
职业教育教学管理
职业教育教学运行管理的特点及主要内容
职业教育课程管理的内涵、基本环节及管理体制
职业教育教学质量管理的原则、对象、组织架构及制度建设
职业教育科研管理
职业教育科研管理现状、内涵、特点
职业教育科研管理方法及目标
职业教育科研管理观念、管理机制及过程管理要点
职业教育科研管理队伍的建设
职业教育评价
职业教育评价的含义、目的及意义
职业教育评价原则及分类
职业教育评价的组织与程序
参考教材或主要参考书：
《职业教育管理》北京师范大学出版社，贺祖斌， 2010.07
四、样卷 （无）
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