众所周知，考研大纲是全国硕士研究生考试命题的重要依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。今天，小编为大家整理了“2024考研大纲：宁波大学2024年考研自命题 003复试 16心理学基础与应用【心理健康教育、应用心理】 考试大纲”的相关内容，谢谢您的关注。
2024年宁波大学硕士研究生招生考试复试科目考 试 大 纲
科目名称: | 心理学基础与应用 |
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构
1.名词解释
2.简答题
3.案例分析题
4.论述题
二、考查目标（复习要求）
《心理学基础与应用》旨在考察考生对心理学基本知识与基本规律，以及应用心理学知识和相关理论解释、分析和解决现实问题的能力。要求考生系统掌握心理基本现象，如，知觉、记忆、情绪情感、需求与动机、能力、人格等重要心理学概念和相关理论原理；此外，要求学生在掌握社会心理、发展心理学以及临床心理学部分基本知识和原理基础上，解释和分析现实生活中的社会、教育以及心理健康问题，提出相应的基于心理学原理的解决方案。
考查范围或考试内容概要
（一）心理学基础知识
第一章 心理学的研究对象和方法
第一节 心理学是研究心理现象的科学
第二节 心理学的任务
第三节 心理学的研究方法
第四节 心理学的过去和现在
第二章 知觉
第一节 知觉的一般概念
第二节 知觉的特性
第三节 空间知觉
第四节 时间知觉与运动知觉
第五节 错觉
第三章 记忆
第一节 记忆的一般概念
第二节 记忆的神经生理机制
第三节 感觉记忆
第四节 短时记忆
第五节 长时记忆
第六节 内隐记忆
第四章 动机
第一节 动机的一般概念
第二节 动机的种类
第三节 动机的理论
第四节 工作动机与组织行为
第五章 情绪
第一节 情绪的一般概念
第二节 情绪与脑
第三节 情绪的外部表现——表情
第四节 情绪理论
第五节 情绪的调节
第六章 能力
第一节 能力的一般概念
第二节 能力的种类和结构
第三节 能力的测量
第四节 情绪智力
第五节 能力发展与个体差异
第七章 人格
第一节 人格的一般概念
第二节 人格理论
第三节 认知风格
第四节 人格测验
第五节 人格成因
第八章 学习
第一节 学习的一般概念
第二节 学习理论
第三节 认知和动作技能学习
第四节 学习的规律
第九章 人生全程发展
第一节 个体发展
第二节 身体、动作与感知觉的发展
第三节 语言与认知发展
第四节 社会性发展
第五节 中老年时期的发展
（二）心理学知识应用
第一章 社会行为
第一节 人类社会行为的基础
第二节 人类的侵犯行为
第三节 去个体化
第四节 人类的亲社会行为
第二章 态度与偏见
第一节 态度概述
第二节 态度的形成
第三节 态度改变
第四节 说服
第五节 偏见
第三章 人际关系
第一节 人际吸引
第二节 亲密关系
第三节 爱情
第四章 社会交换与社会影响
第一节 社会交换
第二节 社会影响
第三节 从众、顺从与服从
第五章 团体与领导
第一节 团体概述
第二节 团体领导
第三节 团体内部沟通
第四节 团体内部沟通
第六章 发展心理学的基本理论
第一节 精神分析的心理发展观
第二节 行为主义的心理发展观
第三节 维果茨基的心理发展观
第四节 皮亚杰的心理发展观
第五节 朱智贤的心理发展观
第七章 小学儿童的心理发展
第一节 小学儿童的学习
第二节 小学儿童思维的发展
第三节 小学儿童个性和社会性的发展
第四节 小学儿童品德的发展
第八章 青少年的心理发展
第一节 青少年的身心发展
第二节 青少年思维的发展
第三节 青少年个性和社会性的发展
第四节 青少年面临的心理社会问题
第九章 心理应激与调节
第一节 心理应激的概念
第二节 心理应激与健康
第三节 心理应激与调节
第十章 临床成瘾与处理
第一节 成瘾的概念及分类
第二节 影响成瘾形成的因素
第三节 成瘾行为形成的心理机制
第四节 常见的成瘾行为
第五节 成瘾诊断
第六节 成瘾行为的临床干预与治疗
（三）心理学前沿进展
社会心理学前沿进展
发展心理学前沿进展
四、参考教材或主要参考书
《普通心理学》(第五版) 彭聃龄著. 北京师范大学出版社. 2019.
《社会心理学》(第四版) 侯玉波著. 北京大学出版社. 2013.
《发展心理学》(第三版) 林崇德著. 人民教育出版社. 2018.
《临床心理学》(第一版) 胡佩诚著. 北京大学医学出版社. 2009.
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