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贵州师范大学2024年硕士研究生入学考试大纲
(初 试)
(科目:856 教育研究方法)
一、考查目标
1. 了解教育研究的历史、现状与发展趋势,理解教育研究方法的重要术语、基本概念,掌握教育研究方法的一般原理及常用研究方法。
2. 了解前沿教育科学研究所运用的新方法,能够用不同方法解决教育的实践和理论问题。
3. 具有进行教育研究选题及研究方案设计、查阅和分析文献资料、运用不同方法收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的能力。
4. 能够运用教育研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例等。
二、考试形式与试卷结构
(一)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、考查范围
(一)教育科学研究基本理论
1.教育科学研究概论
2.教育科学研究的历史、现状、发展趋势
3.教育科学研究的特点、类型、基本思路
4.教育科学研究的原则、程序、方法论
(二)教育科学研究设计
1.选题
2.文献
3.问题与假设
4.思路与方法
5.设计与实施
6.数据抽样、采集、整理、分析
7.研究计划撰写
(三)教育研究的常用研究方法
包括但不限于哲学研究、理论研究、历史研究、调查研究、问卷研究、测量研究、统计研究、实验研究、比较研究、质的研究、行动研究、个案研究、叙事研究等常用教育科学研究方法的理论与实践操作。
(四)教育研究的前沿研究方法
(五)论文、研究报告的撰写及学术规范
(六)学术道德与规范
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